Эксперто Патронум

Teachbase
  • 4,7 (15)
  • Курсы
  • Ежемесячно

«Эксперто патронум» — это подкаст, в котором мы приглашаем экспертов и обсуждаем с ними создание образовательных продуктов. В каждом выпуске вы узнаете, как создавать востребованные и интересные образовательные проекты.

  1. 2 июн.

    #33. Как адаптировать сотрудников: от набора активностей к системе

    Гость нового выпуска «Эксперто Патронум» — Динара Кондратюк, заместитель руководителя Центра адаптации персонала в Управлении кадровых сервисов правительства Москвы.Разбираем, как устроена адаптация в контуре Правительства Москвы — крупнейшего работодателя страны с более чем 2 500 организаций. Почему онбординг — это не welcome-письмо и не один вводный курс, а системный процесс, который подсвечивает слабые места в коммуникациях, управлении и обучении. Отдельно обсуждаем, как делать единые продукты для очень разных аудиторий, зачем в адаптации нужны исследования и обратная связь, почему наставничество остается человеческой функцией даже при автоматизации и что бизнес может взять из опыта госсектора. Таймлайн 02:18 — масштаб контура Правительства Москвы: 2 500+ организаций и 940 000 сотрудников 07:44 — как несколько центров экспертизы вместе создают программы обучения, адаптации и оценки 09:14 — почему продукты сначала исследуют, тестируют и пилотируют, а уже потом масштабируют 12:13 — как внутри контура обмениваются HR-практиками через клубы и сообщества 13:29 — почему адаптация — это не один инструмент, а процесс с разными точками контакта 15:26 — главный признак адаптации: человеку уже не всё равно, он хочет улучшать процессы 17:15 — какие HR-метрики используют: вовлеченность, отток, CSI, NPS и обратная связь 20:42 — как делать общий продукт для десятков тысяч очень разных сотрудников 24:13 — чему учат наставников и как планируют развивать кастомные программы наставничества 26:46 — чем госсектор похож на бизнес: клиентский подход, CJM и фокус на пользователе 29:47 — как внутри Правительства Москвы сохраняют и масштабируют лучшие управленческие практики 31:41 — тренды в адаптации: интерактив, микрообучение и осторожность с теорией поколений 35:21 — возвращение офлайна: когда очный тренинг дает результат быстрее, чем микрокурс 41:15 — как Правительство Москвы работает с вузами, ярмарками вакансий и совместными проектами 47:51 — искусственный интеллект в адаптации: первая линия поддержки и чат-боты 50:56 — почему перед автоматизацией нужно сначала выстроить процессы и методологию 53:46 — адаптация как способ увидеть, что в организации работает, а что «под капотом» сломано 59:09 — почему работа в контуре Правительства Москвы дает сотрудникам не только задачи, но и смысл

    1 ч.

  2. 13 мая

    #32. Не нанимать, а выращивать: как бизнесу бороться с кадровым дефицитом

    Гость нового выпуска — Вероника Ковалева, руководитель направления индивидуальных проектов FutureTodayРазбираем, почему прямого рекрутинга уже не всегда достаточно, как образовательные проекты работают на HR-бренд, где проходит граница между обучением, профориентацией и вовлечением, и почему для молодежной аудитории так важен формат edutainment. Отдельно говорим про СПО, работу с вузами, конкуренцию за студентов и то, что может делать даже небольшая компания без бюджета на большой федеральный проект. Таймлайн 02:00 — почему компании начинают работать с аудиторией все раньше: от студентов до школьников и СПО  02:59 — работает ли теория поколений  04:46 — какие форматы проектов для молодежи делают работодатели  06:08 — где проходит граница между обучением, информированием и вовлечением  07:24 — почему образовательные проекты для студентов чаще работают на HR-бренд  11:39 — когда прямой рекрутинг работает, а когда бизнесу приходится выращивать специалистов самому  13:26 — как компании создают свои кафедры, магистратуры и образовательные программы с вузами  15:13 — каким отраслям особенно важно задуматься о системной работе с молодежью  23:52 — почему для молодежи работает edutainment и зачем нужны «морковки» в виде призов, фаст-трека и полезных навыков  26:28 — насколько высока конкуренция работодателей за студентов  28:49 — как компании интегрируются в вузы и почему сотрудники могут становиться амбассадорами бренда  30:43 — почему СПО становится все более важным сегментом для работодателей  34:25 — проблема армии, комьюнити и возвращения молодых специалистов после перерыва  37:30 — как оценивать эффект от проектов с молодежью, если результат не всегда быстрый  40:42 — когда выгоднее брать готового специалиста, а когда — молодого и доучивать  49:10 — что может делать небольшая компания без большого бюджета: практика, выступления, дипломы и работа со своими вузами

    53 мин.

  3. 20 апр.

    #31. Обучение в ритейле: что реально работает и как измерять эффект

    Эксперто Патронум

    1 ч. 9 мин.

  4. 20.03.2025

    #30. PR в образовании: как выделиться в информационном шуме?

    В новом выпуске подкаста «Эксперто патронум» с Владимиром Щербаковым и Анной Гавриш из PR-агентства «Проще» мы обсудили важность пиара в образовательных проектах. О чем поговорили: как правильно формулировать инфоповодыкак выбрать адекватные площадки для размещениякакие ошибки могут стоить вам успеха.

    54 мин.

  5. 28.02.2025

    #29. Обучение в Телеграм: как создать уникальный цифровой опыт

    В новом эпизоде подкаста «Эксперты патронум» речь пойдет о применении Телеграма (ТГ) в образовательной сфере.Гостья выпуска — Вера Неприенко, руководитель образовательного направления в рекламном агентстве Magnetto.pro. Она поделилась опытом оптимизации курсов и повышения активности студентов через использование мессенджеров. Также обсудили: - особенности образования в формате Телеграм - преимущества и недостатки платформы для образовательных проектов. Этот выпуск будет полезен всем, кто работает в области обучения и стремится интегрировать Телеграм в свою практику. 00:40: знакомство с гостем 03:00: как сделали в тг аналог платформы 06:00: подробнее о платформе 08:50: про воронку к образовательному контенту 10:40: для каких образовательных проектов не подойдет ТГ 13:13: каике форматы обучения подходят для ТГ 15:22: снижается ли вовлеченность в обучении, учитывая, что в ТГ находится и личная жизнь, и работа - и можно легко отвлечься 23:53: как ТГ работает с мотивацией 25:28: насколько ТГ friendly для учителя 33:20: готовы ли пользователи платить больше за бесшовность в продукте? 38:41: про функционал общения внутри платформы 42:30: какой контент можно разместить в тг 45:37: про новые технологии в Телеграме

    54 мин.

  6. 31.10.2024

    #28. Карьера в онлайн-образовании

    Гость нашего подкаста — Григорий Волчков, edtech-продакт с богатым проектным опытом. В этом выпуске мы разбираемся, как построить успешную карьеру в стремительно развивающейся сфере онлайн-образования. Вы узнаете, какие навыки и качества необходимы для достижения успеха, как справляться с вызовами и какие возможности открываются перед специалистами Кому рекомендуем выпуск: — начинающим специалистам, которые только вступают в мир онлайн-образования и ищут своё место в индустрии — методистам, стремящимся улучшить свои профессиональные компетенции и повысить эффективность работы — преподавателям и тренерам, которые хотят перейти в онлайн-формат или усилить свои позиции  Таймлайн 03:10: Обсуждение профессионального пути Гриши  09:20: Ценностный движок образованца 15:36: Разнообразие ролей в онлайн-образовании 17:30: Про сложность нейминга ролей в онлайн-обучении 22:00: Необходимость менеджерских навыков 31:16: Критерии успешного специалиста в онлайн-образовании 37:05: про исследование Что нужно делать методисту, чтобы его работу в образовательном бизнесе ценили выше? 39:40: про переход в управление проектами или продуктами и создание собственных образовательных продуктов Полезные материалы Исследование, о котором мы говорили в подкасте

    46 мин.

  7. 30.06.2024

    #27: VR-технологии и новый взгляд на обучение

    Иммерсивные технологии — это будущее обучения?Уже сегодня они позволяют создавать реалистичные симуляции, которые помогают людям осваивать новые навыки и знания.  В нашем подкасте мы обсудили, что такое иммерсивные технологии, когда виртуальная реальность может быть полезнее других форм обучения, сколько стоит VR и как адаптировать технологии. Кому рекомендуем выпуск: — лидеры и руководители образовательных цифровых проектов  — методисты  — разработчики обучения Таймлайн 00:36: знакомство с гостем 03:09: иммерсивные технологии — о чем это 05:05: становится ли VR бытовой историей  08:05: когда VR лучше других форм обучения 12:04: сколько стоит VR 14:20: как технически организовать обучение  18:50: про тренажеры для публичных выступлений: как устроен VR 22:06: про метавселенную в медтехе 27:48: про адаптацию технологий  28:07: почему обучение не всегда работает, или как упростить решения 32:20: Есть ли какая-то мета-вселенная, которая сейчас всеми нами активно используется в широких слоях?  37:35: куда уйдут телевизоры

    49 мин.

  8. 01.05.2024

    #26. Образование будущего

    Получить диплом и крутое образование, не выходя из дома? И тут же устроиться на классную удаленную работу? В этом выпуске вместе с гостями из Нетологии и ВШЭ обсуждаем, что хорошее образование без привязки к крупному городу — реально. В гостях Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению ВШЭ и Наталья Медведева, руководитель группы развития направления «Высшее образование» в Нетологии. Кому рекомендуем выпуск: — лидеры и руководители образовательных цифровых проектов для студентов — методисты цифровых проектов и платформ в высшем образовании Что обсудили в подкасте: — почему студенты выбирают онлайн для получения высшего образования — как онлайн меняет образовательный процесс — как вузам выращивать кадры для бизнеса. И нужно ли это бизнесу? Таймлайн 01:16: представление гостей 06:22: почему студенты выбирают онлайн для получения высшего образования 07:12: большинство студентов не из регионов 09:36: как реагируют региональные вузы на онлайн 12:30: что в процессе онлайн-обучения помогает заменить преимущества офлайна 18:10: какие технологии онлайн-обучения меняют этот процесс 23:46: как в технологичной гонке не забыть про образование 24:48: а вы ходите в библиотеку? 27:22: сколько сейчас учится онлайн  28:47: что умирает в привычном образовательном процессе 31:00: про ИИ для высшего образования 36:50: бизнес для высшего образования: конкурент или партнер?    45:00: нет ли разрыва между теорией и практикой в онлайне 49:30: все ли знания и практики должны переходить в онлайн 55:15: про мечты в высшем образовании

    57 мин.
См. все (34)

Трейлер

Оценки и отзывы

4,7
из 5
Оценок: 15

Об этом подкасте

«Эксперто патронум» — это подкаст, в котором мы приглашаем экспертов и обсуждаем с ними создание образовательных продуктов. В каждом выпуске вы узнаете, как создавать востребованные и интересные образовательные проекты.

Информация

  • Автор
    Teachbase
  • Годы выхода
    2021 - 2026
  • Выпуски
    34
  • Ограничения
    Без ненормативной лексики
  • Авторские права
    2026 © Teachbase. Все права защищены.
  • Сайт подкаста
    Эксперто Патронум

Вам может также понравиться