Rörelserevolutionen

Change the game

0,0 (0)
Hälsa och motion

Det här är en podd om hur vi kan tänka nytt för att adressera vår tids stora utmaning - vi behöver röra på oss mer! Det är en utmaning som vi tror inte går att lösa med samma förhållningssätt som skapat problemen. Därför kommer våra samtal utgå från en helhetssyn på människan och sätta fokus på kvaliteten i rörelseupplevelser.

6 mars

Bredda synen på rörelse och varför det är viktigt - Suzanne Lundvall

Suzanne Lundvall är professor i Idrottsvetenskap vid Göteborgs Universitet och ordförande i Svenska Gymnastikförbundet. Suzanne är en av initiativtagarna bakom "kullerbyttalarmet" som oroar sig för barns motoriska färdigheter och som i över 30 år intresserat sig för det holistiska förhållningssättet till rörelse som physical literacy står för. Hon deltar i globala nätverk och jobbar aktivt för att fler myndigheter och sektorer ska anamma konceptet som verktyg för folkhälsoutveckling. Suzannes bio här > Kullerbyttalarmet, artikel i DN här > Forskning "Physical literacy in the field of physical education - a challenge and a possibility", här > Physical literacy in Europe. Läs artikel här >

22 min
6 mars

Hälsosamt risktagande i skolan - Robert Lindberg

Robert Lindberg är projektledare för Rörelsesatsningen i skolan i Västerbotten. Robert stöttar, vägleder och utmanar dagligen pedagoger och skolverksamheter i frågor gällande hur vi kan utveckla får förmåga att utbilda våra barn och unga till aktiva och hållbara samhällsmedborgare. En kritisk färdighet barnen behöver rustas med för att kunna navigera och frodas i vår snabbföränderliga värld är förmågan att upptäcka, värdera och hantera potentiella risker i sin omgivning. I skolans värld finns ofta mycket idéer men lite tid och resurser. Då fungerar Robert som en katalysator som kan sätta fart på saker genom att tillsammans med skolpersonalen söka sätt att integrera rörelse i fler ämnen och som en självklar del av elevernas helhetslärande över den samlade skoldagen. Mer om Robert och hans uppdrag Rörelsesatsningen i skolan här > Riskfylld lek Läs Folkhälsomyndighetens sammanställning här > Lyssna på världsledande forskare Ellen Sandseter här > (2 min)

18 min
6 mars

10 years of exploring physical literacy in Denmark - Niels Grinderslev

"We want them to want to come back for more" Niels Grinderslevs is a consultant at the Danish Sport for All organization. He is working to help sport coaches and pedagogues create positive challenges and motivational environments. In this episode Niels shares his perspectives of why 10 years ago "kroppslig dannelse" (physical literacy) caught on like fire in Danish schools, how it can be used as a compass, and the advantages of close collaborations between physical literacy practitioners and researchers. Listen to Danish PL network podcast here > DGI article on PL ⁠here >⁠ DGI recommendations for sport club coaches (children 5-12 years) built upon the principles of PL here > Danish sport analysis institute article on PL as the foundation for a lifelong physically active lifestyle here >

20 min
6 mars

Hållbar regional utveckling med ny syn på rörelse - Johannes Hedlund

Johannes Hedlund är Folkhälsostrateg på Hållbar Regional Utveckling i Sörmland. Johannes är en av Sveriges första och främsta physical literacy entusiaster som tidigt såg potential i att använda konceptet för att utmana och utveckla traditionella sätt att prata om och främja fysisk aktivitet. I avsnittet pratar vi om vikten av att göra rörelsefrämjande insatser "uppströms" samt hur perspektivet belyser en kritiskt viktig ansvarsförflyttning från att vara "bara individens ansvar" till att även omfatta samtidigt tillgängliggörande av samhälleliga resurser. Johannes delar med sig av framsynta kommuners begynnande steg och ger förslag till strateger i liknande roller som honom själv. Sörmlands nya physical literacy webb här > Om Nyköping kommuns första steg och riktning här >

19 min
6 mars

Physical literacy enriched movement pedagogy - Natalie Houser

Dr. Natalie Houser is an Assistant Professor at the University of Saskatchewan in Umeås sister city Saskatoon, Canada. We deep dive into Natalies current research focused on facilitating inclusion, gender equity and well-being through physical literacy enriched movement pedagogy. Natalies full bio here > The research we discussed: When the world stops: The impact of COVID-19 on physical activity and physical literacy. Full text here >SENSE-ational schools: Physical literacy enriched opportunities for students with neurodiversity. Full text here >Impact of circus arts instruction in PE on the physical literacy of children. Full text here >Physical literacy enriched environmental design (PLEED) principles were mentioned briefly. A future episode will cover this topic! But until then, here is a sample >

22 min
2025-09-14

Effektivt färdighetslärande - Robert Hansson

Robert Hansson, sportchef för puckel på Svenska Skidförbundet, berättar hur genomtänkta rörelseuppgifter kan förstärka både inre motivation och färdighetslärande på ett effektivt sätt. Robert lyfter fram fördelarna med att uppmuntra ett externt uppgiftsfokus på vad som ska göras – snarare än hur man ska röra sig. Centrala kvaliteter i en riktigt bra utvecklingsmiljö – oavsett om du coachar 25-åringar som siktar på OS-guld, eller 5-åringar som just börjat sin rörelseresa. Robert har tidigare framträtt i RF-SISUs podd, "Här pågår föreningsidrott". Ett mycket insiktsfullt samtal, tycker vi! ⁠⁠Lyssna här (33 min) >⁠⁠ Vi tipsade också om den aktiva workshop Robert ledde under Change the Game 2024, där han på ett utmärkt visar hur man kan tillämpa den här metodiken i praktiken. Titta nu (40 min) > 2012 författade Robert tillsammans med David Holmberg och Kristofer Olsson boken "Will-Skill-Hill : Att leda genom utmaningar." Läs mer om boken här > Mer om Roberts bakgrund och roll på Svenska Skidförbundet ⁠hittar du här >⁠

17 min
2025-09-14

Samverkan för rörelserika samhällen - Julia Hildorzon

Julia Hildorzon, projektledare för Make a Move, berättar om fördelarna med en gemensam retorik och syn på rörelse som grund för den tvärsektoriella samverkan som etablerats i Västra Götalandsregionen. Julia förklarar vad det innebär att skapa rörelseförutsättningar tillsammans med viktiga målgrupper och rörelsemöjliggörare – snarare än för dem. Vi får ta del av några guldkorn i från bland annat förskolan och tidiga framgångsindikatorer som visar på projektets genomslag. När projektets första omgång nu närmar sig sitt slut rustas de första pilotkommunerna för nya roller – som mentorer till 6 nya kommuner som står i startgroparna och trampar. Läs mer om Make a Move här >

19 min
2025-09-14

Quality movement experiences - Emmanuel Bochud

We are honored to be joined by Emmanuel Bochud who shares his insights on the importance and potential of quality movement experiences - designed with intention, not by chance. Emmanuel draws from his global experiences using social circus as a powerful tool for change and inner development for different types of purposes/populations, from indigenous groups to big company management teams and hospitalized patients. Always with the participants needs and interests as a starting point. Get inspired by the active workshop Emmanuels held in Umeå during Change the Game 2024! Social skills development through quality movement experiences, here (40 min) > Look up the book Emmanuel co-authored, "Circus for social change", here > Emmanuels bio ⁠here >⁠ More info about the Research Center for Human Potential ⁠here >⁠

21 min

Det här är en podd om hur vi kan tänka nytt för att adressera vår tids stora utmaning - vi behöver röra på oss mer! Det är en utmaning som vi tror inte går att lösa med samma förhållningssätt som skapat problemen. Därför kommer våra samtal utgå från en helhetssyn på människan och sätta fokus på kvaliteten i rörelseupplevelser.

Skapad av

Change the game
Aktiva år

2024 - 2026
Avsnitt

15
Åldersgräns

Barnvänligt
Copyright

© Change the game
Programmets webbplats

Rörelserevolutionen