數位趨勢醬子讀
《你知道偽科技趨勢會如何影響你的判斷能力嗎?》 一週兩更.專家訪談.科技趨勢評論 每日都有數不盡的科技新聞在網路上,你知道有多少是商業操作的偽趨勢嗎?誤信之後,將影響你對未來的判斷!有別於坊間搖旗吶喊式的附和,提供的獨家且超然的觀點,讓你耳目一新,提升自我科技趨勢判斷的素養。 李學文 -科技媒體專欄評論名家 -前世界五百強企業集團董辦科技媒體顧問 王薇瑄 -台大基因體與系統生物學博士 -經濟日報專欄作家 合作邀約 / 心得回饋 /多節目廣告聯播 ✉️ podcast@nextvoicetech.org Powered by Firstory Hosting
格局?
2024/11/19
11/19的節目中討論到馬斯克的特斯拉電動車/自駕車,李先生認為馬斯克的格局不夠,未考慮到美中之間在這個領域的競爭,但個人認為,馬斯克的格局是更遠大的,他想像中的藍圖是未來人類在新科技加持下的樣貌,自駕車取代現有的汽車,消弭多數的人為影響,改變交通運輸的結構。 雖然很理想化,但馬斯克在許多領域都實踐證明了他的想法,SpaceX, Neuralink…等計劃,在一般人還停留在想像時,他就著手執行,並獲得顯著成果,個人並沒有特別想吹捧這位狂人,但他似乎推動著這個時代的轉動。 只能說⋯他的格局太過大了。
2025/01/21 TikTok 禁令議題論點偏頗
1月22日
美國禁止 TikTok 是基於國安議題,而非本集中論點的 網路自由 或是 TikTok 賺走大量美國利益。 是一直以來的忠實聽眾,但一年多來越來越常聽到提出論點偏頗的討論,無多角度討論議題與觀點,若節目最終只為科技大叔個人觀點分享,是否誤導聽眾?
在「川普新政府要解散教育部?」ㄧ集中,試圖降低閱讀能力的重要性,十分不可取
1月7日
科技大叔將閱讀的目的,簡化為知識的獲得,並聲稱影音也可以獲得知識,閱讀能力下降沒有關係,是在混肴視聽,並企圖想發展影音內容為目的,而不管閱讀真正價值的言論,十分不具媒體人素養。 閱讀的目的,在於反復閱讀和思考文字義涵後,得出批判性思考的結果。影音雖然能讓人快速得到知識,卻無法培養人靜下心來思考的能力,而成為了容易被媒體煽動的人。 書本大多有章節,有更全面和有結構的思考和知識架構,而從媒體得來的知識,有可能過於簡化和片面。 閱讀文學作品,能啟發人的想像力,ㄧ味的只看影音,大腦無法主動形成畫面,養成懶惰的大腦。 影音故然有其娛樂性和便利性,卻無法取代擁有閱讀能力,所帶來的種種優勢,試問科技大叔願意讓自己或是自己的孩子,成為只依賴影音,而無法處理文字資訊、進行深度思考、缺乏想像力的人嗎?如果不願意,為何要去質疑閱讀能力的價值,說出似是而非的言論呢? 而目前孩子越來越沒有閱讀習慣,主要是父母為了便宜行事,使用3C育兒造成的,跟學校功課多寡的關係很低。試問在餐廳裡,有多少孩子在等上菜前或是吃飽飯等大人的時候,家長會提供書籍給孩子閱讀(而不是提供影音)?週末假日,有沒有一個月去一次圖書館借書?家長自己有以身作則,和孩子有一同閱讀的時間嗎?我自己也是家長,也有全職的工作,這些培養閱讀習慣的做法我都有做到,孩子的玩樂時間很充足,看電視也打電動,功課也都按時完成,睡眠也很充足。 呼籲科技大叔和眾家長們,應以閱讀培養閱讀習慣/能力為主,影音為輔。
精神食糧
2024/01/06
簡短但很有自己想法跟一個批判和分析分享