【父母百寶箱】小孩的遊戲不只是遊戲

「12號！我已經跟你說過多少次了，一上學就要把聯絡簿放到老師桌上！」課後成長班的孩子玩著角色扮演遊戲，重現老師罵人的場景。
對此，主任Apple並沒有趁機說老師的不是，或者機會教育一番，只是跟孩子說：「這樣（被罵）會讓人好緊張喔…」
原本以為孩子很享受可以罵人的“尊貴感”，但聽到的卻是：當學校老師，要罵人，很累耶…（連學生都很累）

常常，Apple也是遊戲的一份子，有一回，孩子們用桌子蓋秘密基地，每人二張，但桌子數量不夠，有人只分到一張。
Apple沒有說：「他只有一個桌子，不公平耶！」而是問：「那他的房子會不會太小了？」
前者很可能落入「以公平之名，行指責之實」
後者的目的則是在喚起孩子的良知／善意

我們從遊戲中觀察小孩，也讓小孩從遊戲中發現自己~~

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