Face崩潰娃的鎮定計

之盈諮商心理師vs凱婷親子教養諮詢教練

教養不只一種形式,誰不是有時母親,有時自己, 透過對自己和對孩子的理解,更能撐出心裡空間~ 同是雙寶媽的諮商心理師VS正向教養講師,和你一起輕鬆聊天, 了解孩子心理發展歷程、應用正向教養觀點於日常的生活應用。 活的又真又活的我們,期待透過對話,成為自己喜歡樣子的教養風格, 即便日常有時很骨感,但純真有愛如我們,依然想為家為愛做點傻事! 不定期更新內容 #黃之盈心理師的暖心園地 https://www.facebook.com/redbean117 #Katy親子教養諮詢教練 https://www.facebook.com/katypdlife

  1. 2022/09/23

    0923崩潰寶典#81 聊聊家庭外的助人行業,關於學校x司法x家庭教育x輔導,這集滿滿的輔導啊!

    這一集,滿滿的諮商輔導工作啊!凱婷善於發問的好奇語句,開啟之盈生活的大觀園~ 家庭x親職教育x一二三級輔導x社會最後的防護網(司法) 是如何串起整個社會防護網呢?謝謝凱婷好奇的發問, 讓我也嘗試從幼兒園階段的親職教育-學校學習輔導-社會防護網的概念, 穿針引線,從司法矯治的觀點回頭看孩子充滿「挫折」和「比較」的學習歷程, 最後回歸到父母是怎麼在階段性任務中因為挫折、不被支持、動輒得咎 而逐漸「失守」 當家庭的往失守,司法的網就只是在抓漏。 當學校的挫折蔓延,司法只是來滅火, 想給孩子矯正性的觀念,你我都不是局外人。 既然是圈內人,就一起來聽這集吧! 如果這集不夠聽,歡迎學校邀約親職講座, 讓我們親臨現場,拋除評價的眼光、 滿滿地幫你的血補好補滿啊! TIP81 1.在司法矯治網中,如何協助法務人員回春,貼近第一線青少年。 2.在學校輔導工作中,俯拾皆是的鼓勵和肯定,可以做好一級輔導。 3.在學校諮商中,如何接住二三級孩子生命中的破洞。 4.在家庭教育中,如何增強父母信任自己教養的親職力。 助人工作上的我和凱婷,希望在這一集中,帶給你滿滿的現下教育觀點喔

    24 分鐘
  2. 2022/09/16

    0916崩潰寶典#80 家家都可以做到的『簡易版』幼兒親善環境設置,home environment for kids~

    不必花大錢,就能有的安全幼兒親善環境,這一集,我們來聽聽凱婷怎麼說~ 三歲以下的孩子,急需大人時刻不離身的保護VS安全的環境。 物廉價美的育兒親善環境,將大大減少「不要,不行、不可以」的禁止句 這一集中,你也會看見提供孩子父母的限制,並不會造成孩子的傷害, 而是逐漸協助孩子從離現實遙遠的神性世界,逐漸接軌道生活適應! 兩三歲的孩子,依然可以透過「良性&多次的溝通」長出生活的能力喔 TIP80本集重點: 【本集錄製時,凱婷家小孩在背景中玩耍的聲音,還請多包涵。】 1. 凱婷從腦中資料庫提取從前的經驗,小小分享自己本身在家裡超級簡易佈置的「安全育兒」環境。 2. 因純為個人經驗分享,所以端看個人需求參考,也許也能讓聽眾激發出更好更安全的佈置想法。 3. 在本集僅提到居家環境的部分,凱婷內容中提及的物品都是實用且物美價廉的,除此之外,幼兒階段的育兒時期,買最貴的是汽車安全座椅!離題呼籲:拜託!這個錢絕對不能省!而且買了就「一定要坐且綁好綁緊綁安全」。 4. 除了佈置育兒親善的環境、購買安全育兒的用品之外,在內容中一再強調: 這些都只是「輔助」,父母(照顧幼兒時)依然要隨時陪在身旁,緊盯幼童,這是絕對必要且根本的。 5. 其實照顧幼兒這件事情本身就不可能真的完全放鬆放空,往往孩子最容易發生意外的時刻經常是父母疏忽的時候,這一點父母本身就得有所覺悟。 6. 對於2~3歲的孩子而言,他們是無法判斷危機的。 7. 禁止句、否定句,可以用,但是要再明確的告知孩子「可以做什麼、怎麼做」,讓孩子能夠接收直接且正確的指令。

    25 分鐘
  3. 2022/09/02

    0902崩潰寶典#79開學焦慮會因熟悉而緩解,退一步觀察孩子的亮點,和孩子一起享受成長的變化

    ▶️這兩週,孩子們幾乎都是主動跟我們說掰掰,就進去上學了! 我們從來不幫孩子溯及既往,每一天都是新的一天,今天他進去了、明天他成長了,後天他願意說掰掰了,大後天他願意給老師噴噴手、看嘴巴了,恩,進步了!孩子的生命在前進,而大人的思維也正滾動地前進!儘管欣賞他們地亮點,跟著他們前行就好! ▶️那天滿兩歲半的Alber說『媽咪,我今天不想上學!』我說『為什麼呢?』 他說 『我覺得上學很不容易耶!那裡很像親子館,有同學、有玩具,但沒有爸爸媽媽,我難過…』 孩子的每個表達都有他的心理歷程在跑,尤其鼓勵孩子用口語說明白了,安撫也較無痛接上了 我抱抱他說『媽咪在工作也好想你,我的心情和你,是一樣的呢~~你願意給我勇氣嗎?』 他說『可以~~』『媽咪你也帶海獺去,就可以了!』 我說『媽咪希望海獺陪你,不然,我帶海獺媽媽去好了,一人一隻, 我們想對方的時候就抱抱海獺、期待一起下課、一起吃東西!好不好啊?』 他說『那我要第一時間就衝回去…』這兩週,他開始可以在校門口噴噴手、看嘴巴,戴口罩。 然後守住他的鞋子,以便下課用最迅速的方式跑回家! ▶️孩子的心思很純粹,愛是最多的!這個時期的我們相愛的滋味,一輩子回想都回甘! ▶️當問題行為來找碴時,記得退一步觀察,被情緒淹沒的彼此,也觀察自己的內心變化, 因為當情緒來找碴時,雙方都困在隧道出不來,記得,允許自己退一步、才能看見孩子亮點! ▶️我們都是這麼用心的父母,也別忘了,看見自己『願意、持續、耐心付出』的亮點唷! TIP79本集重點: 1. 幼兒園開學第四週了!(錄製這集時仍在開學第三週) 除了Albert的進步,這集我們來聊聊Emma這次就學的進步。 2. 老師指派任務給孩子、請孩子協助做事,對孩子而言真的是極大的榮譽! 3. 這次回顧Emma就學的狀況,也是差不多在2週左右適應了學校班級,所以孩子的適應期真的可以估抓2週到一個月的時程,給家長心理預備。 4. 孩子做的任何行為,都是有它的密碼,行為不等於都是「問題行為」,但都是有它的原因與渴望或是敏感期的召喚。我們可以從行為介入,嘗試來了解孩子的內心狀況。 5.之盈分享去上AMI3-6歲的國際課程,針對孩子的行為觀察,發覺敏感期的奧妙,當我們跟著孩子的敏感期召喚,設置合適的環境,將協助孩子安心發展。 6.當孩子反覆地出現不同類型的行為時,可能是他內心的秩序被打亂、或是當他正處於對某事物的敏感期時,家長該如何增進或是阻斷呢?

    23 分鐘
  4. 2022/08/19

    0819崩潰寶典#77 開學二三事: ALBER逃學威龍適應記(下)

    來呦,幼兒園的適應法寶全都上!這一集,我們來聊~~ 孩子是每一週為單位進化,每一天的鋪墊,其實都沒有白費! 父母有時候像實驗家,觀察孩子週週進化史,體認生命進化的美好~~ 這個禮拜太忙,剛抽空跟凱婷匆匆錄完PODCAST 第二天,兩個孩子就自己走進去上學~(感動 是不是要出運了~) ▼ 父母的願望都很小,法寶要自找,我突然覺得改天要來錄一集 『獸的上學法寶選擇輪』才有辦法一吐為協助孩子適應,父母背後心亂如麻的辛酸血淚史哪~從適應議題也可以看見『孩子安頓自己的能力』以及協助幼兒園老師接手時『迅速掌握和理解孩子的捷徑』Alber是任務導向的孩子,這週要進幼兒園前,嘗試給他一點任務例1:「你想去姐姐的學校看看嗎?」(不要不要步要→恩,好吧~然後走進去) 例2:「你可以去學校看看家裡沒有的書」(不要不要步要→恩,好吧!走進去) 例3:「你可以幫我把尿布濕紙巾拿給oo老師嗎?」(不要不要步要→喔!好喔) 例4:「你可以認得一個同學的名字,回來跟媽媽分享嗎?」(不要不要→恩,好) 這些經驗,都是在某些孩子身上可能可以移植,但沒有人教我的~~ 希望我們所有做過的try and error,都將成為你選擇輪中的可能選項之一。 如果哪像有中,剛好也能幫助到你的孩子學校適應,那就太棒了! 另外, 孩子越小,越可以從外在的冷靜空間,進化到內在的冷靜空間, 每一天Emma說他在學校很想我,但現在他開始可以有「不想我時光」 當他跟我分享那些「不想我時光」時,我怎麼做?我們就許願在下一集囉! 本集重點: 1. 之盈漸漸回到職場,一邊忙碌職場工作、一邊陪伴孩子剛入學的所有適應,心境相比之前大有不同,蠟燭兩頭燒的壓力與焦慮之下該如何調適呢? 2. Alber本週繼續上演「逃學」橋段,之盈與學校老師是如何合作協助孩子適應學校生活的呢? 3. 運用家人與學校老師的照片、以及在學校上課的照片與作息表,讓家裡與學校互相延伸情境,協助孩子更加熟悉學校環境。 4. 如果本身屬於比較容易焦慮的特質,可以怎麼與身旁的家人分工合作?可以如何安頓自己的心? 5. 看懂每個孩子適應的方式並持續陪伴,不急著立即解決孩子的分離焦慮,看到每一刻的進步且給予鼓勵,孩子每天都在成長。 #FACE崩潰娃的鎮定計 #黃之盈心理師的暖心園地 #Katy親子教養諮詢教練 #心理療癒 #正向教養 #覺知教養 #信任心教

    29 分鐘
  5. 2022/08/12

    0812崩潰寶典#76 開學二三事: ALBER逃學威龍適應記(上)

    每個孩子的適應狀況很不同,孩子在校園的初體驗中, 已經逐步從自我到他我的觀察,到融入社會,接著才會出現社會情懷產生, 下個階段就是透過社會回饋逐漸建構他人對自己的看法,交叉比對自己對自我的看法! 所以每個階段都是新的,當我開始打電話給家長為孩子做開學準備時, 我的孩子已經搶先起步走了!這一次面對Emma和Alber的適應,又是新的階段。 每個孩子都是獨立的個體,Alber發展出的生存策略就是『具體逃脫』 他從小在我們手裡只要是不經意,就可以輕易盜走姊姊和大人的東西, 在學校也是,逃學威龍開大絕就是『開門走出去』,用他最大的力量 想要回到父母的身邊, Emma則是和Alber守望相助,一方面觀察哥哥姐姐他搭不上的聊天, 一面亂入又忐忑怎麼被看,一面期待媽媽來接,他的內心矛盾,一方面眷戀家人、 一方面又對外界有淡淡的好奇,怕聽不懂別人的話題,也怕同學流行的事情他不懂 (是不是很國中生?這些都是他回家跟我分享的!) 年幼孩子對父母的依附本來就是很深的, 父母本來也就是他們最安穩的基地, 要從父母延伸到學校,孩子內心得跨好一大步。 這一大步,怎麼跨,得由學校和家庭攜手合作! 我很感恩我幼兒園的園長和老師們,也不斷鼓勵我 『你的孩子是可以的,他們今天又進步了______』 光是微小進步,被老師看見,隊家長來說就是個大增強! 也著實參與了,孩子的微光卻巨大、恐懼也雀躍的社會人際進展! 這些日子以來,一直以來我都大大的被幼教專業人員感動著, 孩子的每個第一次,都在劇烈的哭喊中度過,而從業幼教的老師, 真的有大愛慈母光,可以穿越哭聲,照亮每顆孩子的心 幫孩子建立在學校的這塊土壤-『歸屬感』『價值感』 感謝所有的教育人員,在第一現場,為孩子的身心付諸的所有努力! 接著,也快要開學囉!(學生和老師們很不願意面對的現實XD) 本籍大綱TIP76 1.孩子的發展和依附狀態,都有個別差異,透過觀察,不被外界逼急,你是你孩子的專家! 2.當外人不了解你的孩子時,父母得抓回注意力,聚焦可以努力的部分,不能努力的得放下。 3.混齡的環境中,每個孩子用自己的速度,進行適應,也逐漸發展出人際關懷。 4.當孩子不適應時,父母給予孩子孩子安心保證、繪本故事的預備、說出害怕都是好方法。 5.不要突然離開、不要魔鬼化學校、不要當管教不來時說老要給老師教,都給自己留退路。 6.我們還在開學適應的過程中,預祝大家開學順利,小孩逐漸減低哭哭的機率!

    23 分鐘
  6. 2022/08/05

    0805崩潰寶典#75 [ 相伴恆溫 ]讓省隊友變神,一起陪孩子的心長大!

    情人節剛過,今天,我們就來談談如何看見省隊友變神! 常一打二的之盈,分享和孩子獨自在外的危機意識與經驗, 看見孩子從身體獨立、心智啟蒙、社交獨立與溝通的長進, 兩三歲的生命,就能逐漸與母親建立良好默契,看見耐心滋長的亮點,及陪伴的寬慰。 ▼ 我們處理諮詢的過程中,常有「如何把省隊友變神」的議題, 今天一併帶給大家, 一、看見隊友與你不同的實質幫助 二、認知彼此不用做一樣的事情才是好,彼此補位才是好! 三、不比較、不指責、不批評,多鼓勵、多讚許、多肯定 ▼ 在親職路上,我們都是彼此為一的神隊友。 別寵隊友,但要寵出家中常有感激、恩惠的氛圍, 讓彼此即便是短暫替手,也責無旁貸,感到自信! ▼ 在你們家,隊友一定有神奇之處,等待我們發覺, 也許,在家庭進化史中,我們都以自己的速度, 從皮丘、皮卡丘到雷丘~(借用皮卡丘的梗) ▼ 也祝福大家,年年看見孩子的『好』,季季看見隊友的『行』, 更重要的是,日日看見自己的成長、讚頌成長,與己同行! ▼ TIP75本集重點: 1. 之盈生活中的小插曲,看見了孩子前一年與今年的成長, 孩子能共感危機,與媽媽一起「同行」,讓之盈感到莫大的安慰。 2. 當遇到另一個家庭、或是另一半正在處理孩子問題時, 該如何拿捏當下協助與否,除了視對方的需求以外,最好適當的還給對方時間與空間。 3. 孩子學習團體合作、紀律、及社會化的過程,都是在與同儕交往與遊戲的過程中淺移默化學習而來的。 4. 有替手是非常幸福的。對替手的要求秉持「最低限度」,能得到協助與喘息就是福,互相體諒。 5. 夫妻有時的不同調、狀態不同,沒有關係,我們不用時時溫和完美,只要彼此了解彼此的狀態,其中一方能穩住當下情勢,也能幫助孩子在此時學習感受自己當下的情緒以及體會父母的狀態。

    29 分鐘
  7. 2022/07/29

    0729崩潰寶典#74 從生命的開展,看見親子關係珍貴的價值

    當孩子詢問「爸比媽咪,什麼是交配?」你會怎麼回答。 這一集,我們來聊~~ 在家庭中的話題,都是奠基關係的基礎, 當自己的家不再是猛鬼屋、而是避風港 無論是各種話題,像是性交、交配、我如何出生的、 你為什麼生下我? 當我們記得生命的開展是從喜悅開始, 在家庭的各個階段,每個人都正在形變, 途中會有複雜的學習要承接,驚恐的衝突 相對的金錢付出、精神培養,教育的對話。 所有的記憶,都回歸到 我們如何陪一個生命長大,這份最初的悸動 當我們不以孩子不乖、表現不好,就關起與孩子對話的大門; 當我們不因守貞的概念,就用評價把一個人切成貞操和崩壞兩塊, 就能夠,回到我們內心的恐懼和可望是-要孩子要避開過去的凶險! 在此之前,我們得先接納內心的恐懼,也得和孩子建立可以談話的心理空間, 才有機會回到趨吉避凶,帶著祝福和平靜,與孩子面對生命中的任何發生! 用話題,協助孩子體認,你的生命因為她而大好, 了解生命的開展和接受身體的感受,是件很棒的事! 因為, 當孩子永遠被視為是「被期待來到這世上」的寶貝, 在這世上就有安身立命的位置! 家,就是你這輩子的安全避風港, 歡迎你永遠可以回來聊聊在外的風雨! 留言處二補充:陳姿曄心理師對談-阿光小芸機哩呱拉那一集 留言處三補充:生育,從生命的開展科學研究來探討 TIP74本集重點: 《本集是上集的番外篇~ 由於上集錄製時我們不小心把話題扯遠了XD 但是內容又非常有意思,所以特別剪成番外篇分享給大家! ^_^》 1. 從陪孩子閱讀動物、昆蟲、植物界的繁衍,與孩子說明孕育、交配的自然現象,聊到如何和孩子進行情感教育。 2. 睡美人的真愛之吻,其中大有含意,我們來聽聽之盈如何跟孩子說明。 3. 從跟幼兒談性教育,到跟孩子談性交這件事情,可以如何用貼切的故事及隱喻,讓孩子明白珍惜、愛自己、確信與珍視自己的價值的重要性。 4. 孩子會做的會超脫我們的視線範圍,我們要做孩子的避風港,讓孩子知道無論他在外遇到什麼令他內心崩落的事情,他永遠可以回家吐露。

    27 分鐘
4.9
(滿分 5 顆星)
55 則評分

簡介

教養不只一種形式,誰不是有時母親,有時自己, 透過對自己和對孩子的理解,更能撐出心裡空間~ 同是雙寶媽的諮商心理師VS正向教養講師,和你一起輕鬆聊天, 了解孩子心理發展歷程、應用正向教養觀點於日常的生活應用。 活的又真又活的我們,期待透過對話,成為自己喜歡樣子的教養風格, 即便日常有時很骨感,但純真有愛如我們,依然想為家為愛做點傻事! 不定期更新內容 #黃之盈心理師的暖心園地 https://www.facebook.com/redbean117 #Katy親子教養諮詢教練 https://www.facebook.com/katypdlife

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