盲盒奇遇记288~我做了一次小卧底（上）#睡前#幼儿#专注力#情商提升#亲子游戏

多多得甲流发烧难受，盲盒精灵变她成小病毒，混进身体里的甲流城。她偷听到病毒怕洗手、喝温水和奥司他韦，却被病毒识破要抓她，遇到了可怕的危机！

听完了一起玩玩亲子游戏吧，定制的呢：

亲子游戏：《甲流城卧底小侦探》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “扮病毒卧底”，理解甲流病毒的弱点（怕洗手、喝水、药物）；

亲子协作完成 “潜入、听秘密、躲识破” 任务，提升代入感与配合力；

传递甲流预防知识，呼应故事核心。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “甲流城”：用白色卡纸画 “黏液墙”（涂浅黄颜料）、“鼻毛守卫”（粘几根毛线），贴在桌子侧面（模拟身体里的甲流城）；

角色道具：①孩子用金色黏土捏 “小病毒”（插 3 根细牙签当触角，扮 “卧底多多”）；②家长戴纸做 “胖病毒头饰”（黄色卡纸画圆肚子，粘碎纸）；③盲盒精灵：家长拿 1 张闪光纸剪的小翅膀（贴在手指上，扮精灵）。

秘密道具

“病毒弱点卡”：3 张便签纸，分别画 “肥皂”（怕洗手）、“水杯”（怕喝水）、“药片”（怕奥司他韦），藏在 “甲流城” 周围；

奖励：“卧底小侦探” 贴纸（2 张，完成 “潜入、找弱点卡” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

环节 1：变身！成为小病毒卧底（剧情代入）

家长（手指贴精灵翅膀）凑到孩子身边，轻声说：“多多，你现在难受，我们变小病毒，去甲流城找它们的弱点吧！” 帮孩子拿起黏土 “小病毒”，模拟变身。

家长引导孩子 “潜入甲流城”：“我们从‘鼻孔城门’（卡纸下方缝隙）进去，要躲开鼻毛守卫（毛线）哦！” 孩子拿着 “小病毒” 钻过卡纸缝隙，完成 “潜入”，贴 1 张贴纸。环节 2：听！病毒的悄悄话（找弱点）

家长（扮胖病毒）蹲在 “甲流城” 旁，故意大声 “聊天”：“昨天我让小朋友发烧啦！但我怕肥皂洗手，会冲掉我的触角！” 引导孩子注意 “弱点”。

家长说：“快找找病毒的其他弱点卡，记下来才能打败它们！” 亲子一起在 “甲流城” 周围找便签纸，找到 1 张就念出来：“病毒怕 XX！” 找齐 3 张，贴第 2 张贴纸。环节 3：糟了！被胖病毒识破（危机互动）

家长（扮胖病毒）突然站起来，指着孩子的 “小病毒”：“你不是我们的人！你的触角怎么这么软？” 故意装作生气的样子。

孩子若紧张，家长立刻切换 “精灵” 身份，手指贴翅膀说：“多多别慌！我们已经找到弱点啦！快喊‘我知道你怕洗手’，吓走胖病毒！” 孩子喊出后，家长（胖病毒）假装 “逃跑”：“哎呀，被发现了！”环节 4：现实小课堂 —— 打败甲流的方法（知识延伸）

家长收起道具，拉孩子的手说：“刚才找到的弱点，就是打败甲流的办法哦！我们现在就去洗手、喝温水，让病毒不敢来！”

亲子一起去洗手（用肥皂搓泡泡）、喝温水，家长说：“你看，我们现在就在用‘病毒弱点’保护自己，很快就能好起来啦！”

三、游戏延伸（巩固预防习惯）

每次孩子主动洗手、喝温水，就贴 1 张 “小侦探” 贴纸，攒够 3 张，就再玩一次 “甲流城冒险”，让孩子当 “小老师”，教家长找 “病毒弱点”，加深记忆。