下課時分

陳怡靜, 吳珮文
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在忙碌且繁重的教學生活中，有時候我們需要一個能理解我的工作性質、解決工作相關疑惑、又能暫時轉換心情，發出會心一笑的分享伙伴。『下課時分』就是一個以此為出發點的節目。希望能透過輕鬆無負擔的方式，分享任何跟華語老師相關的內容，藉此增添課堂內外的豐富度，成為華語老師們抒壓的最佳出口。

  1. May 20

    S8E7：「又...又...」——這個語法，你教對了嗎？（上）

    📌 這集聊了什麼 又又跟也也，課本說語意相同，老師你同意嗎？我們這集從教材的說明出發，發現這個「相同」站不住腳。哪裡不一樣、備課的時候容易踩哪些坑，先帶你把問題看清楚。 📌 本集部分內容 視華把又又跟也也放在同一課教——那個編輯決定，值得認真檢視 教材說語意相同，但「西瓜也大也便宜」你真的說得出口嗎？ 加形容詞的時候，兩者差在哪裡？頻率高低說不清楚這件事 加動詞的時候，「語意比較強」到底是什麼意思？老師要怎麼告訴學生？ 文化小知識：有人說「我今天草莓來了」——她在說什麼？ 🔒 訂閱才能聽到⋯ 免費版帶你看問題，訂閱版有完整分析跟教學建議。 又又加形容詞為什麼不能只有一句——「這家飯館又便宜又好吃」單獨說，哪裡怪了？ 又又 vs 他很聰明也很漂亮：一個有強烈情感，一個是中性觀察，根本是兩種功能 加動詞的又又：又說又笑 vs 又得做飯又得洗衣服，語感差在哪裡？ 老師怎麼設計語境，才能讓學生自然說出又又的句子？ 文化小知識：「草莓來了」背後的委婉語世界 👉 收聽完整內容：[點入收聽] 💖 感謝收聽 喜歡這集的話，歡迎追蹤說吧，我們雙週更新。 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

    14 min

  2. May 6

    S8E6：100多小時的師培課，你該看懂這些（下）——週末師培篇

    📌 這集聊了什麼 市場上最常見的師培課，動不動就100多個小時——但時數多，不代表學得紮實。這集我們從親身上課的經驗出發，聊聊這類課程最常出現的問題：課程順序安排到底有沒有邏輯？理論跟實作的比例對嗎？學員上完100小時，為什麼還是一片茫然？ 📌 本集部分內容 100多小時的師培課，學校開課的期待和現實為什麼有落差 理論課 vs. 實務課：哪一個該先上，差在哪裡 課程順序的問題：教案、評量、語法學放錯位置會怎樣 師資有學術背景但沒有教學經驗，學員吸收起來差多少 國學小常識：「買東西」為什麼不是「買南北」？ 🔒 訂閱才能聽到⋯ 課程順序只是第一層問題，更難的是：身為學員，你怎麼在報名之前就判斷這門課值不值得選？ 怡靜和珮文各自設計的師培課架構長什麼樣，差在哪 作為講師，上課前怎麼「摸底」學員、即時微調內容 學員選師培課的實用判斷清單：看課程、看師資、看定位 國學小常識完整版：「東西」的三種說法，還有「不是東西」背後的學問 👉 收聽完整內容：[點入收聽] 💖 感謝收聽 喜歡這集的話，歡迎追蹤說吧，我們雙週更新。 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

    18 min

  3. Apr 22

    S8E5：設計師培、挑師培，先搞清楚這件事（上）——針對性師培篇

    📌 這集聊了什麼 師培課不是只有一種。這集我們從真實經驗出發，聊了「針對性師培」是什麼——大學中文輔導員、遊學團老師、出國志工教中文， 每一種需求都完全不一樣。為什麼這類課程不能直接套用一般師培架構？ 📌 本集部分內容 師資培訓的分類：週末通用型 vs. 針對性目的型，差在哪 三個真實案例：大學中文輔導員、自辦遊學團、出國志工隊 為什麼「把一般師培課改個日期直接上」行不通 課程設計的第一個問題：學員上完課，要做什麼？ 🔒 訂閱才能聽到⋯ 知道學員要做什麼之後，課程內容怎麼挑、時間怎麼配——這些才是最難的部分。 還有這集的備課小教室：「你比我高嗎」的否定，真的是「不比你高」嗎？ 從學員任務倒推課程內容的完整思考框架 資源極少的環境怎麼調整教學設計 理論 vs. 實作時數怎麼拿捏，時數不夠怎麼辦 備課小教室：「比」字句否定回答的教學盲點，初級老師怎麼教最自然 👉 收聽完整內容：[點入收聽] 💖 感謝收聽 喜歡這集的話，歡迎追蹤說吧，我們雙週更新。 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

    10 min

  4. Apr 8

    S8E4：「日本的人」哪裡怪？國家後面的「的」到底能不能省？

    國家名詞後面的「的」，加與不加，有時語意完全不同，有時又根本沒差。這集從學生的真實錯誤出發，帶你釐清「日本人／日本的人」「美國學校／美國的學校」背後的語法邏輯，以及教材沒有說清楚的那一層。 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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  5. Mar 25

    S8E3：別被學生的「懂」給騙了！——課堂觀察的藝術

    ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 📌主題部分： 明明備課紮實，為何學生還是跟不上？本集深入探討教學中常被忽略的「觀察力」，揭開學生說「懂」背後的假象。 聽完這集，你將學會識別學生的反饋訊號，告別自顧自的獨角戲，重拾師生共演的教學頻率。 --------   📌國學小常識： 「五花八門」說了幾十年，但你知道「五花」是哪五花、「八門」是哪八門嗎？ 這個詞的背後，其實有兩種來源——一個藏在清代的一個妖怪故事裡， 一個藏在古代市井的十三種江湖行業裡。追回這個詞最原始的樣子， 你會發現它說的，遠不只是「很多」。   ▶喜歡這集內容，歡迎分享給身邊正處於職涯思考中的華語老師！ ▶完整分析與延伸討論在訂閱專區「教學核心力實驗室」，歡迎加入。 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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  6. Mar 11

    S8E2：能教多久的中文？—把你的教學力轉化成你的斜槓力

    ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 📌主題部分： 當華語教學不再是唯一選擇時，老師該如何運用現有專業發展斜槓？ 本集從職涯焦慮談起，剖析華語老師轉型的三種需求與能力連接點。 聽完這集，你將學會如何盤點隱形的教學能力，為未來的職涯轉身做好準備。 --------   📌文化小知識：08:31–13:30 說到「地址」，你腦海中會浮現什麼樣的內容呢？ 有區、有路、有巷弄號碼？ 熟悉台灣地址的人，在日本也能按圖索驥，順利找到想去的地方嗎？ 本週就來跟大家分享一下我們的經驗。 喜歡這集內容，歡迎分享給身邊正處於職涯思考中的華語老師！   📣課程活動連結： ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 🎯初階華語師資養成（候課16班）：https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/ 🎯高效課堂翻轉術2天營：https://www.sblc.tw/shi-ti-ke/wudaoguan/ 🎯「諮詢服務」預約連結：https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/ 😍相關資源： ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 說吧官網：https://www.sblc.tw   說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/ 說吧Youtube:https://www.youtube.com/@sblc   說吧商城：https://store.sblc.tw/   FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw ▶ 延伸收聽｜完整分析與延伸討論在訂閱專區「教學核心力實驗室」，歡迎加入。   😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

    14 min

  7. Feb 25

    S8E1:「辛苦」怎麼教？從教材到語感的一次整理

    📢 第八季節目調整說明 從第八季開始，《下課時分》正式採用雙軌制播出： 免費版：主題討論＋文化小知識／國學小常識。（部分版） 訂閱版：完整解析＋完整小單元（備課小教室，含文字稿）＋概念整理＋教學應用。（完整版） 同時，節目更新頻率也調整為兩週一集。 希望在穩定產出的同時，也讓每一集內容更扎實、更有累積價值。 謝謝一路陪伴的你， 第八季，我們繼續在教學路上，一起慢慢走、好好想。   --- 📌 本集重點 為什麼學生常把「辛苦／累／難」混在一起用？ 教材中的「辛苦」教到哪裡？沒教到哪裡？ 常見直譯型錯誤解析 老師實際說明時可以怎麼帶 語感建立的關鍵提醒 🎯 適合誰收聽？ 常被學生語感問題問倒的老師 想把基礎語法教穩的人 希望教學更有系統感的教師 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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  8. 10/29/2025

    S7E15：單人嗨收！第七季完結，第八季訂閱啟動

    ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 主題部分： 這集是第七季的最終回，怡靜老師首次單人為大家收尾！我們將回顧一季以來教學基本功與備課思維的訓練成果，並強調《說吧》堅持打磨「專業之根」的初衷。更重要的是，預告明年第八季將啟動「免費精華＋深度訂閱」的雙軌制。訂閱版將從教學「概念方向」，升級到「具體操作教案」，邀請老師們一同迎向系統化的專業成長！   🎯課程活動連結： ⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕ 12月線上講座：https://store.sblc.tw/products/3249382 零起點教學全攻略（候課11班）：https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/lingqidian-jiaoxue-quangonglue/ 「諮詢服務」預約連結：https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/ 😍相關資源：   說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast訂閱：https://www.sblc.tw/ding-yue-zhi/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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    陳怡靜, 吳珮文
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