One Health Podcast

Dr. Dana Thal, One Health Platform

Der Mensch lebt nicht alleine auf der Erde. Dementsprechend macht es Sinn seine Gesundheit nicht isoliert zu betrachten, sondern anzuerkennen, dass die Gesundheit von Menschen, Nutz- und Wildtieren, Pflanzen und der weiteren Umwelt (inklusive Ökosystemen) eng verbunden sind und voneinander abhängen. Genau das tut der One Health Ansatz. Sie interessieren sich für diesen Ansatz und wollen mehr darüber erfahren? Warum brauchen wir einen solchen Ansatz in der Gesundheitsforschung? Wie kann man ihn dort anwenden? Was für Forschungsthemen profitieren vom One Health Ansatz, wie sehen konkrete Forschungsprojekte in diesem Gebiet aus und wer sind die Wissenschaftler:innen dahinter? Zur Beantwortung dieser Fragen spricht Dr. Dana Thal, Standortleiterin der One Health Platform am Friedrich-Loeffler-Institut, in jeder Folge mit einer Person aus dem One Health Bereich und nimmt Sie mit in die spannende Welt der One Health Forschung. Der OH Podcast ist ein Podcast der One Health Platform, einem Projekt der Universität Münster, des Helmholtz-Instituts für One Health und des Friedrich-Loeffler-Instituts, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.  Weitere Infos zur One Health Platform: https://www.onehealthplatform.net Für Anregungen, Fragen und Feedback: info@onehealthplatform.net 

  1. Jul 15

    One Health in der Bildung

    Für die Umsetzung des One-Health-Ansatzes ist das Mitwirken vieler Gesellschaftsebenen notwendig. Dafür ist es zwingend erforderlich, dass möglichst viele Personen den Ansatz und dessen Bedeutung kennen. Ein Projekt, das sich der Herausforderung annimmt, One Health Inhalte in Lehre zu integrieren, ist die One Health Teaching Clinic (OHTC). Was hinter diesem Projekt steht, erörtern in dieser Folge Prof. Dr. Ulrich Hobusch (Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Wien), Prof. Dr. Benedikt Heuckmann (Universität Münster) und Prof. Dr. Kerstin Kremer (Justus-Liebig-Universität Gießen). Wie kann man die Komplexität des One-Health-Ansatzes in konkrete Lehrinhalte herunterbrechen? Wer kann/ sollte die Zielgruppe sein? Zudem erfahren sie in dieser Folge, warum es nicht erst Anpassungen der Lehrpläne braucht, um schon heute One Health Inhalte in die schulische Lehre aufzunehmen und so den “Unterricht von Morgen” zu gestalten. One Health Teaching Clinic - Uni Münster One Health Teaching Clinic One Health Teaching Clinic - Uni Gießen ⁣One Health Teaching Clinic (OHTC) — JLU Gießen Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe - Der neue Orientierungsrahmen Globale Entwicklung - Engagement Global Weiterführende Literatur: Hobusch, U., Scheuch, M., Heuckmann, B., Hodžić, A., Hobusch, G. M., Rammel, C., Pfeffer, A., Lengauer, V., & Froehlich, D. E. (2024). One Health Education Nexus: Enhancing synergy among science-, school-, and teacher education beyond academic silos. Frontiers in Public Health, 11, 1337748. https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1337748Hobusch, U., Cerv, P. B., Simon, U. K., Heuckmann, B., Torkar, G., Stuppan, S., Froehlich, D. E., Johann, S., Messenboeck, F., Kluempen, N. S., Barilits, S. A., Kremer, K., & Scheuch, M. (2025). Braiding two-eyed seeing and education for sustainable development in science teacher education: The One Health Teaching Clinic model. Sustainable Horizons, 16, 100150. https://doi.org/10.1016/j.horiz.2025.100150KMK/BMZ (Hrsg.). (2025). Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe. https://www.engagement-global.de/files/2_Media/Publikationen/Globale_Entwicklung_Schule/260209_OR_gymn_Oberstufe_Langfassung_bf.pdfKrebser, S., Heuckmann, B., Hobusch, U., Kremer, K., & Steinert, M. (2025). Bildungsimpuls: Aktuelle Forschung in der Lehrkräftebildung [Educational impulse: Current research in teacher training]. BIOspektrum, 31(5), 594. https://doi.org/10.1007/s12268-025-2535-4Otto, J., Krebser, S., Hobusch, U., Heuckmann, B., Steinert, M., & Kremer, K. (2026). Bildung für nachhaltige Entwicklung mit One Health transdisziplinär umsetzen am Beispiel des Eschentriebsterbens. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.20826734Weitere Infos zur One Health Platform: www.onehealthplatform.net Für Anregungen, Fragen und Feedback: info@onehealthplatform.netStolz produziert von https://yapola.de

    One Health in der Bildung

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Der Mensch lebt nicht alleine auf der Erde. Dementsprechend macht es Sinn seine Gesundheit nicht isoliert zu betrachten, sondern anzuerkennen, dass die Gesundheit von Menschen, Nutz- und Wildtieren, Pflanzen und der weiteren Umwelt (inklusive Ökosystemen) eng verbunden sind und voneinander abhängen. Genau das tut der One Health Ansatz. Sie interessieren sich für diesen Ansatz und wollen mehr darüber erfahren? Warum brauchen wir einen solchen Ansatz in der Gesundheitsforschung? Wie kann man ihn dort anwenden? Was für Forschungsthemen profitieren vom One Health Ansatz, wie sehen konkrete Forschungsprojekte in diesem Gebiet aus und wer sind die Wissenschaftler:innen dahinter? Zur Beantwortung dieser Fragen spricht Dr. Dana Thal, Standortleiterin der One Health Platform am Friedrich-Loeffler-Institut, in jeder Folge mit einer Person aus dem One Health Bereich und nimmt Sie mit in die spannende Welt der One Health Forschung. Der OH Podcast ist ein Podcast der One Health Platform, einem Projekt der Universität Münster, des Helmholtz-Instituts für One Health und des Friedrich-Loeffler-Instituts, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.  Weitere Infos zur One Health Platform: https://www.onehealthplatform.net Für Anregungen, Fragen und Feedback: info@onehealthplatform.net 

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