Learning by doing Baptiste Bénézet | Teambakery

Opaques, confuses et arbitraires.

C’est (malheureusement) souvent comme ça que sont perçues les règles du jeu RH.

Alors pour rompre avec cette vision, Isabelle van Steenbrugghe Bonhomme, Directrice du Développement RH et du Talent Acquisition chez Saint Gobain, a décidé de mettre en place un Webinaire sur les coulisses des RH tous les mois. Objectif ? Que chacun s’approprie ces règles, histoire d’avoir toutes les cartes en main pour mieux jouer. Transparence, communication et collectif sont donc les maître-mots d’Isabelle.

Alors dans ce nouvel épisode de Learning by Doing, Isabelle nous explique : Comment et pourquoi ont-ils fait le choix des thématiques pour leurs Webinaires ? Comment trouver l’équilibre entre démarche globale et autonomie locale ? Ou encore comment repérer les bonnes idées locales ? Bref, elle nous en dit plus sur les bonnes pratiques RH au sein d’un grand groupe comme Saint Gobain.

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :


- Pour contacter Isabelle sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/isabellevansteenbrugghe/
- Pour recevoir gratuitement notre sélection hebdo de conseils pratiques pour animer votre équipe, rendez-vous ici : https://teambakery.com/nl
- Et n’oubliez pas de laisser 5 étoiles et un gentil commentaire sur Apple Podcast et Spotify si l’épisode vous a plu.

Déroulé de l’épisode :

0'00 : Intro

1’51 : Présentation d’Isabelle et de son parcours

4’27 : Comment s’organisent le département RH chez Saint Gobain ?

6’36 : Quand et pourquoi a-t-elle commencé à communiquer à titre perso ?

9’04 : Quel impact cela a-t-il eu ?

11’13 : La genèse du projet ?

13’57 : Le retours des salariés sur les sessions ?

15’40 : Autres exemples de ce qui a été mis en place.

17’59 : Pourquoi ont-ils fait le choix de ces thématiques ?

19’18 : Comment réagit-elle en cas de contestation etc. ?

22’49 : Comment trouver l’équilibre entre démarche globale et autonomie locale ?

28’12 : Comment repérer les bonnes idées locales ?

31’37 : Quelques exemples de bonnes idées repérées récemment dans les équipes.

34’15 : Comment se forme-t-elle ?

36’52 : Ses conseils pour commencer à publier.

Il existe 7 formes d’intelligence.

Verbale, visuelle, musicale, logique, kinesthésique, intrapersonnelle et interpersonnelle.

Et forcément, chacune est plus sensible à un type de formation qu’à un autre.

D’abord Contrôleur de Gestion puis Directeur MS Business Developpement Clients Grands Comptes chez NEOMA, Thomas Fraudet est aujourd’hui Directeur Général de SEVEN, une organisation qui accompagne des entreprises comme Payfit ou Ubisoft dans leurs formations. Fort de toutes ses expériences précédentes, il travaille quotidien pour créer des formations dont on se souvienne — et ça passe notamment par l’écoute des différentes intelligences !

Alors dans ce nouvel épisode de Learning By Doing, Thomas nous livre les meilleures méthodes pour créer des formations impactantes et dont chacun se souvienne très longtemps. Du design de la formation à aux bonnes pratiques à adopter en passant par le choix du distanciel ou du présentiel, il nous raconte tout !

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :


- Pour suivre Thomas sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/thomas-fraudet/
- Pour découvrir SEVEN : https://learn.byseven.co/
- Pour recevoir gratuitement notre sélection hebdo de conseils pratiques pour animer votre équipe, rendez-vous ici : https://teambakery.com/nl
- Et n’oubliez pas de laisser 5 étoiles et un gentil commentaire sur Apple Podcast et Spotify si l’épisode vous a plu.

Déroulé de l’épisode :

0'00 : Intro

1’11 : Présentation de Thomas Fraudet et de SEVEN.

3’47 : Quelques exemples de clients accompagnés par SEVEN.

6’37 : Qu’est-ce qu’une formation dont on se souvient ?

8’59 : Comment passer de l’imagier d’un enfant à celui d’un manageur ?

12’27 : Quelles sont les 7 formes d’intelligences ?

24’49 : Comment organiser le design de chaque formation ?

33’59 : Quelle place accordent-ils au distanciel dans leurs formation ?

38’46 : Quelles sont les bonnes pratiques pour rendre une formation vraiment utile ?

44’17 : Comment monter une école ?

48’47 : Comment lui se forme-t-il ?

Cette semaine, retour sur mon échange avec Thomas Fraudet de Seven, c ‘est l’épisode n° 41 de Learning by doing.

Pour réécouter l’épisode complet c’est ici : https://audmns.com/dnWYgng

À très vite,

Bonne écoute et bon été 🏝️

Baptiste.

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Vous en avez marre des réunions (trop) longues ?

Des visios à n’en plus finir qui pourraient être résumées en 1 mail ?

Après une carrière dans l’agroalimentaire et une dizaine d’années à travailler chez Danone où il a pu en organiser plus de 12 000, Louis Vareille s’est découvert une passion pour les réunions. Et surtout, il les a analysées sous toutes leurs coutures pour en comprendre les bonnes et les mauvaises pratiques. Alors en 2017, il a décidé de se créer un job sur-mesure, réuniologue. Sa mission : aider les organisations à ne faire QUE des réunions efficaces et bannir les réunionnites.

Si vous connaissez ce syndrome, vous vous posez forcément la question : mais alors c’est quoi, une réunion efficace ? Que faut-il faire et éviter absolument pour que tout se déroule bien ? Et comment le faire comprendre à son équipe ? Que vous soyez dans le COMEX, manager, ou collaborateur, cet épisode est fait pour vous !

Gestion des réunions lorsque l’on travaille en hybride, secrets de réunions réussies, envoi de vocaux en amont… bref, dans ce nouvel épisode de Learning By Doing, Louis Vareille nous explique tout pour changer notre rapport aux réunions !

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :


- Pour suivre Louis Vareille sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/louis-vareille-reuniologue/
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- Et n’oubliez pas de laisser 5 étoiles et un gentil commentaire sur Apple Podcast et Spotify si l’épisode vous a plu.

Déroulé de l’épisode :

0'00 : Intro

1’36 : Présentation de Louis Vareille et de son parcours.

4’57 : Quelles sont ses missions et quand faire appel à lui ?

8’30 : Le top 5 des erreurs les plus classiques en réunion.

12’49 : Son avis sur les réunions à l’heure du travail en mode hybride.

20’59 : Y a-t-il des réunions à faire exclusivement en présentiel et d’autres à distance ?

26’15 : Quid de la réunion lorsque l’on travaille en asynchrone ?

31’42 : Pourquoi privilégie-t-il les vocaux à l’écrit pour préparer ses réunions ?

35’19 : Et si on supprimait les réunions ?

38’35 : Comment mettre en place le modèle asynchrone dans des entreprises plus établies ?

42’47 : Sa routine d’apprentissage.

Cette semaine, retour sur mon échange avec Louis Vareille, c ‘est l’épisode n° 24 de Learning by doing.

Pour réécouter l’épisode complet c’est ici : https://audmns.com/POvMXjV

À très vite,

Bonne écoute et bon été 🏝️

Baptiste.

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Former plus de 45 000 personnes.

Rien que ça !

C’est le challenge que relève Pauline Kiejman, Global Head of Learning & Talent Development chez Kering, l’un des plus gros groupe du luxe français qui regroupe des marques comme Gucci, Yves Saint Laurent ou encore Balenciaga. Arrivée dans l’organisation il y a un peu moins de 3 ans, Pauline a dû relever un (autre) défi de taille : faire de Kiejman une entreprise apprenante. Après des mois de recherches et de mise au point elle l’a fait : intégrer tous les collaborateur·rices au complet dans une même formation — évidemment déclinable selon les profils.

Alors forcément, c’était l’occasion de répondre à LA question qu’on se pose tous·tes : comment créer une bonne formation ? Y a-t-il des ingrédients indispensables à la création d’un projet de formation d’une telle ampleur ? Comment prioriser les sujets à aborder ? … En bref, dans ce nouvel épisode de Learning By Doing, elle répond à toutes les questions que l’on peut se poser quand il s’agit de concevoir une formation en partant de zéro et à (très) grande échelle.

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :


- Pour suivre Pauline Kiejman sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/pauline-kiejman-57078113/
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Déroulé de l’épisode :

0'00 : Intro

1’20 : Présentation de Pauline et de son parcours.

7’28 : Combien gère-t-elle de collaborateurs dans son scope ?

8’45 : Quelques exemples de modalités de formations différentes selon les profils.

10’58 : Comment unifier l’efficacité d’un tel dispositif ?

14’40 : Y a-t-il des ingrédients indispensables à la création d’un projet de formation d’une telle ampleur ?

18’54 : Comment prioriser les sujets ?

24’56 : Comment intègre-t-elle aujourd’hui l’apprentissage dans le quotidien des collaborateurs ?

29’06 : Comment développer une bonne expérience collaborateur ?

36’12 : Quelle paramètres prendre en compte si l’on souhaite engager un coach ?

39’23 : Comment va s’organiser la suite ?

43’51 : Comment Pauline se forme-t-elle au quotidien ?