Die Schulentwickler

Dr. David Luhr

Schulentwicklung aus der Praxis, darum geht es bei den Schulentwicklern. David berichtet aus seiner eigenen Praxis der Schulentwicklung als Schulleitungsmitglied und als Berater im Feld oder er hat Gäste aus der Praxis der Schulentwicklung zu Gast. Die "SE-Akademien" beleuchten einzelne Themenfelder in mehreren Folgen und geben so vertiefte Einblicke in zentrale Fragen gelingender Schulentwicklung oder theoretischer Hintergründe der Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung.

  1. 7. Juni

    SE-Akademie VI.2 - Schule 2035: Welche Prüfungen braucht die Zukunft?

    Zu Gast ist Jöran Muuß-Merholz von der Bildungsagentur J&K. Es geht um die Schule der Zukunft – und die Frage, welche Rolle Prüfungen in einer Welt spielen, die sich rasant verändert. Wie muss Schule aussehen, um junge Menschen auf 2035 vorzubereiten? Welche Kompetenzen werden wirklich entscheidend sein? Und passen unsere heutigen Prüfungsformate überhaupt noch zu diesen Anforderungen? Jöran Muuß-Merholz bringt die Perspektive seines Buches Schule 2035 ein und entwirft ein Bild von Lernen, das stärker auf Selbstständigkeit, Kollaboration und Zukunftskompetenzen ausgerichtet ist. Dabei wird deutlich, dass es nicht nur um neue Prüfungsformate geht, sondern um ein grundsätzlich anderes Verständnis von Bildung. Es geht um die Frage, wie Schule den Wandel gestalten kann – und welche Rolle Prüfungen dabei künftig spielen sollten. 🚀 Informationen und Anmeldung zum Seminar "agile Schulentwicklung" am 8.&9.7.2026 mit Dennis Sawatzki und David in Bochum gibt es hier https://ish-gruppe.de/ish-schule/agile-schulentwicklung/ 📚 Weitere Hintergründe zu allen Episoden und Akademien, Infos zu Fortbildungen und Zugriff auf die KI-Assistenz findest du auf: 👉 www.die-schulentwickler.de 📬 Kontakt & Feedback: info@die-schulentwickler.de ☕️ Unterstütze den Podcast mit einem virtuellen Espresso auf Ko-fi Wenn dir der Podcast gefällt und du meine Arbeit unterstützen möchtest, freue ich mich über einen kleinen Kaffee auf Ko-fi: 👉https://ko-fi.com/docluh

    57 Min.
  2. 7. Mai

    SE-Akademie VI.1 - Oberstufenreform: Wie viel Veränderung steckt wirklich drin?

    In dieser Episode von „Die Schulentwickler“ spricht David mit Patricia Drewes über die spannende Frage, wie eine zeitgemäße Prüfungskultur in der Oberstufe aussehen kann – und warum genau daran so viele Schulentwicklungsfragen hängen. Warum prägen tradierte Prüfungsformate noch immer den Unterricht? Welche Chancen bietet die Oberstufenreform für projektorientiertes Lernen, komplexe Leistungsnachweise und die 4K? Und wie viel Veränderung ist im System Schule überhaupt realistisch? Patricia Drewes bringt ihre Perspektive aus Schulleitung und Institut für zeitgemäße Prüfungskultur ein und macht deutlich, dass es bei der Reform nicht nur um neue Formate, sondern um ein anderes Verständnis von Lernen, Leistung und Mündigkeit geht. Es geht um den Mut, Spielräume zu nutzen, Veränderung professionell zu begleiten und den eigentlichen Sinn von Reform im Schulalltag nicht aus dem Blick zu verlieren. Hier geht es zu den kostenfreien Materialien der SE-Community: --> "agile Teams" https://ko-fi.com/docluh/link/TEAM, Code: TEAM (gültig bis 06.06.2026) 📚 Weitere Hintergründe zu allen Episoden und Akademien, Infos zu Fortbildungen und Zugriff auf die KI-Assistenz findest du auf: 👉 www.die-schulentwickler.de 📬 Kontakt & Feedback: info@die-schulentwickler.de ☕️ Unterstütze den Podcast mit einem virtuellen Espresso auf Ko-fi Wenn dir der Podcast gefällt und du meine Arbeit unterstützen möchtest, freue ich mich über einen kleinen Kaffee auf Ko-fi: 👉https://ko-fi.com/docluh

    56 Min.

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Schulentwicklung aus der Praxis, darum geht es bei den Schulentwicklern. David berichtet aus seiner eigenen Praxis der Schulentwicklung als Schulleitungsmitglied und als Berater im Feld oder er hat Gäste aus der Praxis der Schulentwicklung zu Gast. Die "SE-Akademien" beleuchten einzelne Themenfelder in mehreren Folgen und geben so vertiefte Einblicke in zentrale Fragen gelingender Schulentwicklung oder theoretischer Hintergründe der Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung.

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