Schuelfrey – Der Schulpodcast mit Herz, Haltung und Humor

Ellie Media
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  • Selbstverwirklichung
  • Monatlich

Zum Thema Schule haben alle etwas zu sagen, schliesslich waren mal (fast) alle auf einer. Doch gibt es Themen im Bereich Schule und Bildung, über die man zu wenig redet, wie z.B. Strafen, mentale Gesundheit, herausforderndes Verhalten, Kleinklassen, Noten, Zeugnisse, etc. Was kommt zu kurz und wo lohnt sich der genauere Blick? Sonderschullehrer und Schulberater Sammy Frey und Podcaster Simon Berginz treffen sich bei Schuelfrey zum Gespräch. Dabei werden auch Themen von Lehrpersonen verhandelt, die sich hier zu bestimmten Themen per Mail oder Whatsapp einbringen wollen. Website: https://www.schuelfrey.ch/ Whatsapp: 076 215 17 52

  1. 10. Sept.

    Früher Heimkind, heute Hortleiter (mit Fabio Testa)

    Folge 67 – «Der Anfang bestimmt nicht das Ende.» Dieses Zitat begleitet Fabio Testa schon lang. Der heutige Hortleiter war selbst im Kinderheim und schreibt auch gerade ein Buch über sein Leben mit bewegter Jugend. Seine eigenen Erfahrungen helfen im in der täglichen Arbeit, weil er nachvollziehen kann, wie es ist, wenn das familiäre Umfeld nicht stabil ist. Trotz seines schwierigen Anfangs im Leben und in der Schule, hat sich Fabio beruflich immer weitergebildet und ist heute sehr stolz auf das, was er erreicht hat. Im Hortalltag ist ihm heute vor allem die Beziehung zu den Kindern wichtig. Sie ist die Basis für sein professionelles Arbeiten. – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  2. 27. Aug.

    Du, Lena, um was gehts eigentlich beim Lehrpersonalgesetz? (Mit Lena Fleisch)

    Folge – 66 In dieser Folge geht es um die Abstimmung vom 27. September zum Lehrpersonalgesetz im Kanton Zürich. Sammy redet mit Lena Fleisch, Präsidentin des ZLV (Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerverband) und Lehrperson. Lena Fleisch erklärt, worum es beim neuen Berufsauftrag und dem geplanten Lehrpersonalgesetz eigentlich geht: Nicht um mehr Lohn, sondern um mehr bezahlte Stunden für Arbeit, die längst geleistet wird. «Zwanzig Prozent der Zürcher Lehrerinnen und Lehrer haben in unserer Umfrage angegeben, sie würden sich überlegen, diesen Job zu verlassen» – ein Zeichen für die Diskrepanz zwischen Pensum und tatsächlichem Arbeitsaufwand. Lena erklärt aber auch, dass viele Lehrpersonen mit einem tieferen Pensum arbeiten, weil sie wissen, dass sie sonst deutlich mehr leisten müssen als vereinbart, und dass diese Mehrarbeit bislang gratis erfolgt ist. Ausserdem räumt sie mit dem verbreiteten Mythos auf, Lehrpersonen würden Spitzenlöhne verdienen: Die obersten vier Lohnstufen der kantonalen Skala erreiche in der Praxis niemand. Mehr zum Lehrpersonalkompromiss: lehrpersonalkompromiss.ch – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  3. 13. Aug.

    FREI DAY – Wenn Kinder Schule machen (mit Nora Bussmann)

    Folge 65 – «Wenn man mehr öffnet, mehr individualisiert, mehr Potenzial voranstellt und Stärken sieht, die nicht auf einem Papier sichtbar sind, dann haben wir weniger Kinder, die aus dem System herausfliegen», meint Nora Bussmann von der Primarschule Nordstern (Seebach) ist Schulleiterin und Mitentwicklerin des FreiDay-Konzepts an ihrer Schule. Ursprünglich Historikerin und Politikwissenschaftlerin, wurde sie mit 35 Primarlehrerin und leitet seit neun Jahren Schulen. In dieser Folge sprechen Sammy und sie über Noras zentrale Überzeugung: Kinder sind von Natur aus neugierige, lernfähige Wesen – Schule muss ihnen Raum und Vertrauen geben, statt sie in starre Strukturen zu pressen. FreiDay, das wöchentliche Projektformat rund um die 17 Nachhaltigkeitsziele, entstand aus der Frage, wie man Kindern echte Selbstwirksamkeit ermöglicht. Hier geht es zu mehr Informationen über FreiDay: http://www.frei-day.ch/ Mehr zur Schule Nordstern: https://www.stadt-zuerich.ch/schulen/de/nordstern.html Mehr zur Gesundheitsstiftung Radix: https://www.radix.ch/de/ – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  4. 30. Juli

    Exekutive Funktionen- Kreative Lösungsansätze gegen Störungen im Unterricht (mit Priska Hagmann-von Arx)

    Folge 64 -Was tun, wenn Kinder Mühe haben, dran zu bleiben, reinreden oder ungeduldig sind? In dieser Folge geht es um die exekutiven Funktionen. Sammy redet mit Priska Hagmann-von Arx. Sie ist Co-Leiterin a.i. am Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen an der Hochschule für Heilpädagogik und Professorin für Lernprozesse und -entwicklung. Priska meint unter anderem: «Die Schule selbst ist ein guter Ort, um die exekutiven Funktionen zu trainieren. Es gibt aber kein Patent-Rezept für allfällige Störungen im Unterricht.» Heilpädagog:innen und Lehrerpersonen sollten, wenn möglich, immer nach kreativen Lösungen suchen, um so ein Thema anzugehen. Dabei sei wichtig, dass exekutive Funktionen von Schulkindern nie isoliert betrachten werden sollten, sondern immer im Kontext des Umfeldes. Und Lehrpersonen seien Teil dieses Umfeldes. Mehr Links zu Priska und zum Thema: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen Mehr Infos zu Priska gibt es hier Sammys 10 VERHALTUNGSregeln im Umgang mit Unterrichtsstörungen findet ihr hier als PDF Fürs Webinar von Sammy zum Thema könnt ihr euch hier anmelden. – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  5. 16. Juli

    Auf einen letzten Espresso! Rückblick eines Kindergärtners mit Fabio Bozzini

    Folge 63 -Fabio und Sammy sind sich zum Schluss dieses Gesprächs einig: Auch bemühte und engagierte Pädagog:innen sind nicht unfehlbar oder verhalten sich in gewissen Situationen mal daneben. Fabio Bozzini, in Zürich geboren als Kind italienischer Gastarbeiter:innen, erzählt, wie er eigentlich Hortleiter werden wollte und letztendlich passionierter Kindergartenlehrer geworden ist, der nun in Pension geht - nach 31 Jahren als Pädagoge. Unter anderem reden die beiden aber auch über den Umgang mit Rassismus und wie sehr Fabio dieses Thema selbst geprägt hat, wenn ihm Lehrpersonen als Kind immer wieder zu verstehen geben wollten, er gehöre nicht hierher. Zum Glück hat er nicht auf sie gehört. – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  6. 2. Juli

    Schule im Wandel der Zeit (mit Matthias Weisenhorn)

    Folge 62 - Matthias Weisenhorn war seit 1992 im Volksschulamt Zürich tätig und leitete ab 2003 die Abteilung Lehrpersonal. Kurz vor seiner Pensionierung blickt er mit Sammy Frey auf drei Jahrzehnte Schulreformen zurück. Vom Beamtenstatus, der Einführung von Schulleitungen bishin zum neuen Berufsauftrag. "Reformen und Neuerungen verunsichern und bewegen die Gemüter. Das muss man etwas aushalten. Aber die meisten Änderungen sind schon nach kurzer Zeit nicht mehr wegzudenken." Weisenhorn spricht offen über den Wandel von Volkswahl zu Anstellungsverhältnis, die Einführung von Schulleitungen, die Chancen des neuen Berufsauftrags und die Frage, wie viel Teilzeit die Volksschule verträgt. Sein Fazit: Reformen brauchen Zeit – aber Stillstand ist keine Option, denn die Gesellschaft verändert sich. Mehr Infos https://www.swissinfo.ch/ger/bildung/zuercher-volksschulgesetz-weckt-nationales-interesse/3033248 Oder unter www.vsa.zh.ch – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

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  7. 18. Juni

    «Von Wölfen und Bären» – ein Gespräch über Neurodivergenz mit Verena Karl & Edi Sadzakov

    Verena Karl und Eddy Sadzakov sind systemische Familientherapeuten aus Deutschland und Autorinnen des Buches «Von Bären und Wölfen». Sie arbeiten aufsuchend mit Familien in Krisen – und sind über diesen Weg zum Thema Neurodivergenz gekommen. In dieser Folge sprechen wir über ihre zentrale These: Neurodivergenz ist keine Störung, sondern eine menschliche Normvariante. Die Bären-Wolfs-Metapher entstand, weil sie eine Sprache suchten, die aufklärt, ohne zu stigmatisieren. Die beiden sind überzeugt: «Wenn du die passenden Rahmenbedingungen schaffst, gibt es auch viel weniger auffälliges Verhalten.» Hier geht es zur Website von Verenas und Edis Buch: https://wolfundbaer.de/ David Bittner, der erwähnte Bären-Forscher und Biologe https://www.david-bittner.com/ Hier findet ihr mehr zur Wolfsexpertin Eli Radinger: https://www.elli-radinger.de/ – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

  8. 4. Juni

    «Was soll ich tun, wenn..» 10 Verhaltungsregeln im Umgang mit Unterrichtsstörungen und Antworten zu Fragen aus der Community

    Folge 60 -«Was soll ich tun, wenn...» Diese Frage beschäftigt alle, die mit Kindern zu tun haben. So einfach die Frage: die Antwort ist oft nicht so einfach und zu oft, scheitert sie am Gegenüber. Wie kann man das vermeiden? Wie anders damit umgehen? Sammy hat dazu im Laufe seiner Tätigkeit 10 Verhaltungsregeln definiert. Sie sollen helfen, Lösungen zu finden, die Themen dahinter aber auch besser zu verstehen. Dazu gab es einen Live-Anlass Ende Mai. Über diesen spricht Sammy hier im Talk mit Schuelfrey-Produzent Simon, der bei diesem Anlass aufmerksam im Publikum sass. Im Zentrum stehen «Stressreduktion», Handlungsfähigkeit und Humor. Verhaltung, eben. Viel Spass damit! Wenn ihr direkt zu den Punkten navigieren möchtet: Regel 1 (15:56)- Kinder wollen es gut machen. Regel 2 (17:01) - Können statt Wollen Regel 3 (19:48) - SBZ Regel 4 (21:48) - Alternative Handlungsstrategien (aHas) Regel 5 (31:38) - Stresslevel Regel 6 (36:56) - Verantwortung Regel 7 (40:39) - Nachhaltigkeit Regel 8 (43:53) - Be-Lohnen Regel 9 (47:08) - Momente des Gelingens schaffen Regel 10 (49:40) - Wenn etwas nicht funktioniert Antworten auf Fragen: "Was soll ich tun, wenn"..?" (58:01) Hier geht es zu direkt zu den 10 Verhaltungsregeln: https://www.schuelfrey.ch/about-3 Oder zum Verhaltungs-Whatsapp-Gruppe: https://chat.whatsapp.com/E6uIOOJtS878eDiUpRnt9q?s=sh&p=i&mlu=4 – – Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026 Tickets gibt es hier – Unterstütze Schuelfrey... ... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App) ... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link. Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website. Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

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