探究学習のつくり方「グローカルリーダーズ」

タクトピア / TAKTOPIA

【Season2】 グローカルリーダーズでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 【Season1】 グローカルリーダーとは、世界に目を向けながら、深い自己理解も併せ持つリーダーのこと。このポッドキャストでは、そんなリーダーたちを突き動かすきっかけになった原体験を深掘っていきます。延べ3.5万人に教育プログラムを実施してきたタクトピアの代表、長井悠さんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」のひとしとはるかがお送りします。 タクトピア株式会社 ⇨https://taktopia.com/ 株式会社Teacher Teacher ⇨https://teacherteacher.jp/ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします! お便りはこちらから! ⇨https://forms.gle/nVfVvGNmDagEKA5E6

  1. 8月26日

    1対40でも、対話的な授業はつくれる?

    ▼今回の内容  “なんちゃって探究“というキラーワード / 「伝えたつもり」を防ぐ質問“ICQ”/ 答えを教えずに引き出す質問“CCQ” / 「東京は都市?国?」に隠れた理解度チェックの技術 / ルールを教える前に気づかせる“Guided Discovery” / 頭の負担を減らす“ビジュアル化“の技術 / 1対40の教室でも成立する60分の授業設計 / 声・テンポ・口癖が学びを左右する理由 / ハンバーガー式フィードバックのつくり方 / 知識を「与える」と「引き出す」、2つの技術の使い分け ▼参考リンク -Alexandria Japan株式会社の事業内容 https://note.com/kokishimazu/n/n4551424129d4 -ケンブリッジ大学出版へ寄稿した記事 https://www.cambridge.org/elt/blog/2017/10/27/visualising-grammar-in-use/ ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  2. 8月11日

    ギャップイヤーの先に見えた夢 〜「できること」より「やりたいこと」〜

    ▼今回の内容 アメリカ留学のリアルな苦労 / 日本食が恋しくなる日々 / 英語で「自分らしさ」を伝える難しさ / ギャップイヤーがくれた次の夢 / 「できること」から「やりたいこと」へ / ドキュメンタリーに惹かれた理由 / AI時代だからこそ「本物」を撮る / 映像で社会を変える挑戦 / ドキュメンタリーはビジネスになるのか / 点が線になるキャリアの作り方 ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア代表)、濱田 茂音(Pebble株式会社CEO、Brandeis大学生) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  3. 7月29日

    ギャップイヤーは正解だった?

    ▼今回の内容 ギャップイヤーの答え合わせをしよう / 落ちた大学からまさかの逆転合格 / 起業してから大学へ行ってみた / ボストン留学のリアルな毎日 / 「経験」が授業で武器になる / 海外大学は本当に自由? / 会社を経営しながら学生生活 / 映画・ビジネス・教育を学ぶ理由 / ボストンで広がるネットワーク / ギャップイヤーは正解だったのか? ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア代表)、濱田 茂音(Pebble株式会社CEO、Brandeis大学生) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  4. 7月14日

    アウトプットに順位付けは必要?

    ▼今回の内容 順位は必要? / なぜ専門家を呼ぶのか / 「勝ち負け」をどう扱う? / キーワード表彰で伝えたいこと / 全員を表彰する理由 / フィードバックが探究を育てる / 発表会はゴールじゃない / コメントが生徒を変える / 社会とつながるアウトプット / 探究の成果を未来につなげる ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア代表) 浅岡 諒(タクトピア ラーニングデザイナー) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  5. 6月25日

    探究学習のアウトプット、どうデザインする?

    ▼今回の内容 なぜ探究学習は発表するのか? / 「校内発表」で終わらせない / プレゼン以外のアウトプットのかたち / 展示・動画・寸劇・ワークショップ / 生徒が主役の体験型発表会 / アウトプットは本当に必要か? / 締切が学びを生む理由 / 発表だけでは見えない探究の価値 / プロセスと成果、どちらが大切? / 探究のゴールを考え直す ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア代表) 浅岡 諒(タクトピア ラーニングデザイナー) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  6. 6月12日

    ポッドキャストは授業になるのか? TeacherTeacherのふたりと本気で考えてみた

    ▼今回の内容 TeacherTeacherのふたりと授業を設計してみた / ポッドキャストは授業になるのか / 「善悪」を語る探究プロジェクト / クラスのB面を集めよう / プロセスそのものが作品になる / 音声版・卒業文集の可能性 / なぜポッドキャストは続けやすいのか / 生徒同士の対話をどう残すか / コメントが生む新しい学び / 未来の学校メディアを妄想する ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア) ひとし・はるか(TeacherTeacher) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

  7. 5月27日

    生徒の「やらされ感」をなくすには〜チーム組み編〜

    ▼今回の内容 探究学習とチーム組みの難しさ / 「組まされた感」が生む地雷 / チーム編成に必要な透明性 / 生徒の意思でチームを作る方法 / 共通と共感でつながるチーム / 多様性をどうデザインするか / AIも活用したチーム編成の裏側 / 自分の役割を固定しすぎない / 場づくりは始まる前に決まっている ▼今回の出演者 長井 悠(タクトピア代表) 渡邉 慎也(タクトピア ラーニングデザイナー) ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします!

    生徒の「やらされ感」をなくすには〜チーム組み編〜

評価とレビュー

4.6
5段階評価中
15件の評価

番組について

【Season2】 グローカルリーダーズでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 【Season1】 グローカルリーダーとは、世界に目を向けながら、深い自己理解も併せ持つリーダーのこと。このポッドキャストでは、そんなリーダーたちを突き動かすきっかけになった原体験を深掘っていきます。延べ3.5万人に教育プログラムを実施してきたタクトピアの代表、長井悠さんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」のひとしとはるかがお送りします。 タクトピア株式会社 ⇨https://taktopia.com/ 株式会社Teacher Teacher ⇨https://teacherteacher.jp/ 隔週水曜日の朝6:00に配信! Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします! お便りはこちらから! ⇨https://forms.gle/nVfVvGNmDagEKA5E6

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