Zukunft, Bildung, Niedersachsen

Pressestelle RLSB

Wir sprechen mit Mitarbeiterinnen oder Mitarbeitern aus den vier Landesämtern zu einem Thema, das Schule und Schulgemeinschaft betrifft. Diese Themen können ganz unterschiedlich sein, z. B. Schulabsentismus, Arbeitszeiten von Lehrkräften, Kollegiale Beratung, das Zeugnistelefon ... Stets wollen wir dabei wissen, wie sich die Situation an den Schulen darstellt, wie die rechtliche Grundlage ist und vor allem wie die Landesämter die Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit und den Herausforderungen des Schulalltags unterstützen können.

  1. 5. Juni

    Kinderrechteschulen

    In der aktuellen Folge unseres Podcasts „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ dreht sich alles um Kinderrechte. Genauer gesagt geht es um Schulen, die sich auf den Weg gemacht haben, Kinderrechte ganz bewusst in ihrem Schulalltag zu verankern – sogenannte Kinderrechteschulen. Was bedeutet es eigentlich, eine Kinderrechteschule zu sein? Wie werden Kinderrechte im Unterricht, im Miteinander und bei Entscheidungen an der Schule gelebt? Und welche Erfahrungen machen Schulen, die diesen Weg bereits gegangensind? Die Theodor-Heuss-Schule in Empelde ist eine von mehr als 60 Kinderrechteschulen in Niedersachsen. Die Schulleiterin Verena Kebsch-Jandel und die Schulsozialarbeiterin Annika Butz berichten aus ihrem Schulalltag und geben Einblicke, wie Kinderrechte dort konkret umgesetzt werden. Auf ihrem Weg zur Kinderrechteschule hat sie Renate Loest-König, Fachberaterin Demokratiebildung begleitet. Besonders wichtig ist uns natürlich die Perspektive der Kinder selbst. Deshalb kommen in dieser Folge auch Grundschulkinder zu Wort. Links: ·      https://bildungsportal-niedersachsen.de/demokratiebildung/kinder-und-menschenrechte - Kinder- und Menschenrechte auf demBildungsportal Niedersachsen ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/demokratiebildung - Fachberatung Demokratiebildung auf demBildungsportal Niedersachsen ·       https://kinderrechte-netzwerk.de/ - Website des Kinderrechte-Netzwerk

    35 Min.
  2. 6. März

    Schule gegen Hass und Hetze

    Heute geht es um ein Thema, das weit über den Schulhof hinaus von Relevanz und in der gesellschaftlichen Mitte angekommen ist. Es geht um Hass und Hetze.Wie zeigen sich Ausgrenzung und abwertende Sprache im Schulalltag? Welche gesellschaftlichen Entwicklungen spiegeln sich darin wider? Welche Verantwortung hat Schule und welche Handlungsmöglichkeiten gibt es konkret?Zu Gast in der aktuellen Podcastfolge sind Dr. Annette Puckhaber aus dem RLSB Osnabrück sowie Judith Reinefeld und Fidelis Amo-Antwi vom Gymnasium Georgianum in Lingen.Sie ordnen ein, berichten aus ihrer Praxis und geben konkrete Impulse für Schulen, die Vielfalt stärken und Diskriminierung wirksam begegnen möchten.Links: https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu - Onlineportal B&U auf dem Niedersächsischen Bildungsportalhttps://bildungsportal-niedersachsen.de/demokratiebildung/ - Demokratiebildung auf dem Niedersächsischen Bildungsportalhttps://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/downloads/DE/publikationen/Leitfaeden/leitfaden_diskriminierung_an_schulen_erkennen_u_vermeiden.html - Publikation „Diskriminierung an Schulen erkennen und  vermeiden“ der Antidiskriminierungsstelle des Bundes zum Downloadhttps://www.schule-ohne-rassismus.org/mitmachen/courage-schule-werden/ - Website „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“https://schule-der-vielfalt-nds.de/was/ - Website „Schule der Vielfalt“:https://kinderrechte-netzwerk.de/ - Website „Kinderrechteschulen“https://www.georgianum-lingen.de/unsere-schule/schulprofil/schule-ohne-rassismus-schule-mit-courage/ - Konzept des Georgianums Lingen „Georgianer gegen Hass“Literaturverweis:Yumurtacı, H., Lutz, A. L., Rupp, E., Kırömeroğlu, E., & Guy, S. (2021). Anti-Rassismus für Lehrkräfte: Handlungswissen für eine diversitätssensible Schule. Beltz Juventa.

    36 Min.
  3. 07.11.2025

    Mobbing

    Mobbing: Ein Thema, das an wohl jeder Schule in Niedersachsen präsent ist – wie wohl auch in so gut wie jedem größeren Betrieb, Unternehmen, in jeder größeren Behörde etc. Ein Thema, das ganz viele Facetten hat und auch ein Thema, bei dem vielen der Umgang damit schwer fällt. In der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ mit Gertrud Plasse und Anke Martin sprechen wir über Erscheinungsformen von Mobbing, den Umgang damit und Präventionsmöglichkeiten. Die beiden berichtenauch, wie sie Schulen unterstützen und wie sie erreichbar sind. Links Bildungsportal: ·      https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulpsychologie/ - Schulpsychologie ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/1 - Prävention und Gesundheitsförderung ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/mobbing-interventions-team -Mobbing-Interventions-Teams ·     https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/dezernate/dezernate-5/kik-kompetent-soziales-miteinander-gestalten - Präventionsprogramm „KiK“ ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/chatscouts - „ChatScouts- Gemeinsam gegen Cybermobbing“ ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/lions-quest - Präventionsprogramm „Lions Quest“ ·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/buddy - Präventionsprogramm „buddY“ Weitere Links: ·       https://www.nummergegenkummer.de/ ·       https://www.juuuport.de/ - Jugendliche und jungeErwachsene helfen vertraulich und kostenlos

    32 Min.
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Wir sprechen mit Mitarbeiterinnen oder Mitarbeitern aus den vier Landesämtern zu einem Thema, das Schule und Schulgemeinschaft betrifft. Diese Themen können ganz unterschiedlich sein, z. B. Schulabsentismus, Arbeitszeiten von Lehrkräften, Kollegiale Beratung, das Zeugnistelefon ... Stets wollen wir dabei wissen, wie sich die Situation an den Schulen darstellt, wie die rechtliche Grundlage ist und vor allem wie die Landesämter die Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit und den Herausforderungen des Schulalltags unterstützen können.

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