研究者的聊天‪室‬ 教育部臺灣學術倫理教育資源中心

【本集重點】
(00:44) 簡介全國中小學科展競賽活動
(04:29) 具不當研究行為的科展作品，有哪些類型？
(10:28) 如何判斷科展作品涉及不當研究行為？
(15:07) 相關學術倫理議題是否導入參賽規範與獎懲規定？
(21:20) 科教館如何因應以杜絕此風氣？平時如何做宣導？
(23:06) 擔任科展的指導老師如何精進自我？

【本集來賓】
周茜芸助理研究員 & 陳虹樺研究助理／國立臺灣科學教育館實驗組

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【本集重點】
(01:19) 如何在校內推動學術倫理政策（包括教育機制與品保檢核）
(07:34) 給予希望成立學術倫理專責單位的學校一些建議
(10:32) 對於未來大學提升研究倫理教育環境的期許

【本集來賓】
黃美智校長／國立臺南護理專科學校、臺灣學術倫理教育學會第二屆常務理事

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【本集重點】
(01:04) 投入臺灣學術倫理教育推動的契機
(05:30) 分享在成大成立學術誠信推動辦公室的過程
(16:38) 分享學術倫理專責單位主管的業務

【本集來賓】
黃美智校長／國立臺南護理專科學校、臺灣學術倫理教育學會第二屆常務理事

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【本集重點】
(01:13) 為什麼高中老師也需要瞭解學術倫理？
(04:11) 高中老師自己要怎麼瞭解學術倫理？有什麼自學管道嗎？
(06:10) 高中老師要如何教導學術倫理？
(10:41) 高中老師對於有無參加小論文或科展學生，該如何教導學術倫理？
(12:04) 從教育面向來看學術倫理
(13:34) 從規範面向來看學術倫理

【本集來賓】
劉啟民兼任教授／國立臺灣師範大學通識教育中心

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【本集重點】
(01:03) 為什麼會有「高中生小論文寫作比賽」這個活動？簡介活動緣起、對象、賽制、指導與主辦團隊
(05:09) 高中生小論文寫作比賽與學術倫理的關係？
(07:30) 高中生參加小論文比賽時，普遍會有哪些學術倫理問題？
(09:35) 原創性的重要性？小論文競賽評審如何判斷學術倫理問題？
(12:05) 談小論文比賽對於學術倫理的具體規範及懲處規定
(15:31) 小論文比賽是否有針對近期熱門的生成式 AI 訂定相關指引或建立規範？
(16:27) 面對嚴謹的學術倫理規範，擔任小論文比賽的指導老師，該如何準備自己，又該怎麼指導學生？

【本集來賓】
江瑞顏教師／國立中興大學附屬高級中學

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【本集重點】
(01:13) 學生最常來諮詢 RIO 什麼問題呢？有沒有什麼 QA 或資源給學生？
(04:27) RIO 校際間會有交流嗎？
(07:15) 若要從事 RIO 這份工作需要具備什麼特質？如果有人想投入這份工作，有什麼建議或資源可以提供呢？

【本集來賓】
楊鎧瑋資深專員／國立臺灣大學研究誠信辦公室
黃郁婷秘書／國立陽明交通大學學術倫理與研究誠信辦公室
吳湘淩組員／國立成功大學學術誠信推動辦公室

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