海聲的呼‪喚‬ 海聲華德福實驗教育機構

來賓：海聲華德福實驗教育機構 張宜玲校長

您知道成長中孩子的感官需要被保護？
又為何需要被保護？

在您教養孩子的過程中，
您孩子的成長品質是否有透過您的安排而提升？

孩子需要學習與人合作，非與人競爭，
運動是家庭生活的一部分，
家長應該如何幫孩子安排健康合適的運動呢？

華德福教育給AI世代孩子的生存能力如何？

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來賓：海聲華德福實驗教育機構 張宜玲校長

繼6/25專講校長談AI對文化的衝擊後～
續談~華德福教育是素養導向，
每天的日常、點點滴滴，
每天的學習生活、家庭生活的學習….等
需家校時刻對孩子保持熱情與好奇，
培養孩子對社會責任的承擔能力，
家長雖邊懷疑，但仍需邊做，
邊落實的陪伴孩子往前走。


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來賓：資深海聲華德福幼兒園教師 孟汝老師 

孟汝老師實際模擬為幼兒講故事，
語調、節奏、心境.....
讓你一次感受故事的力量與療癒。 

這一集孟汝老師也跟我們分享了幼兒作息的重要！
睡前儀式？為何要按摩？
為孩子按摩時，與他同在的重要性。
趕緊來聆聽～～～


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來賓：資深海聲華德福幼兒園教師 孟汝老師

從幼兒的遊戲中看見孩子「我」的誕生～
如何為幼兒建立健康的界線～
混齡教室，家庭般的日常～

這一集，我們特別邀請了幼兒園資深老師 孟汝老師跟我們來說說可愛小小孩的生活日常喔~

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來賓：校外家長與專題指導老師 詠婷老師
    八年級家長 舜華 (渝芯媽媽)

面對孩子使用3C的問題，
父母需要堅守界線！

孩子的創造力可以如何被激發？

讓我們接續上一集，
繼續聆聽校外媽媽及校內媽媽對華德福教育的看見~

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來賓：校外家長與專題指導 詠婷老師
     八年級家長 舜華 (渝芯媽媽)
 
專題像一面照妖鏡?
照出孩子? 也照出家長?
 
身為家長，
您對孩子的期望是？
身為家長，
您願意陪伴支持孩子走出他自己的樣子嗎？

這一集，讓我們趕緊來聽聽校外指導老師眼裡海聲的孩子，
及資深家長陪伴個性截然不同孩子之路~

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